篇一：小学三好学生个人主要事迹怎么写
小学三好学生评定主要事迹
小学三好学生评定主要事迹4篇
小学三好学生评定主要事迹(一)
高升同学尊师守纪、热爱集体、热爱劳动、,团结同学、乐于助人，是一个德、智、体、美、劳全面发展的学生，是同学们学习的好榜样，是老师工作的好帮手。
他积极向上，面对困难，从不皱眉头，是个乐天派。他极富幽默感，他的言行感染了很多人，许多同学在它的影响下变的阳光，有自信。他是个很合群的人，也很乐于助人。他热爱学习，遇到问题总是刨根究底，也善于钻研，学习中总是知之为知之，不知为不知，实事求是。而且知其然，还要知其所以然，他的这种端正的学习态度，也一直被其他同学效仿。
他的兴趣广泛，爱好下棋，听音乐、锻炼身体。他非常爱惜书本，每次看书前都会收拾好桌子，生怕把书弄脏了，自己的书看完了，他会去问别人借书看。在认真看书的同时，他还会认真作读书笔记和摘抄，并养成了每天写日记的好习惯，能把从书中看到的知识用于自己的写作中，真正做到了学以致用，举一反三。当别人向他借书看时，哪怕是再心爱的书，他也会大方的借给别人。
他很乐意为集体做事，每次出黑板报，美工总少不了他，他设计的版面新颖、美观，总会招来许多老师的啧啧称赞。
他以自己出色的表现，赢得了老师和同学的称赞。
林蓝燕同学品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极肯干，是个活泼外向的学生，她热爱学习，尤其爱好文学，有空她就一头钻进书房，阅读健康的课外书籍，同学们都称她是书痴。她应变能力强，和同学答辩时应变能力强，她的见解总是独树一帜，时常让人叹服。
她是个上进心很强的孩子，学习上总是不甘落后，上课专心听讲，积极思考老师提出的问题，大胆举手发言。遇到难题时，她从不轻言放弃，而是千方百计地攻破它，去解决它。因而她的成绩也总是名列前茅。当同学有不懂的地方，她会热心帮助同学。当学校有活动时，她会积极参加，争取为班级获得荣誉。老师和同学都以她骄傲。
她嫉恶如仇，看到有欺侮弱小的行为，总是路见不平一声吼，定然出口相助，驳的对方只有承认自己的不是的份了。她还是个拾金不昧的孩子，在一次环保活动中，她捡到钱，赶紧就交给老师，让老师找到失主。她还是个富有同情心的孩
子，在班级送温暖活动中，她总是倾其所有，竭尽所能帮助别人。她就是这么一个热心肠的人，她的美好的心灵赢得了老师和同学的好评。
她开朗自信，乐于助人，成绩优异，工作出色，综合素质高，不愧为一名优秀的全面发展的好学生，不愧为一名优秀的好少年。
林欢欢善于学习，她上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。她求知欲强，课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；她一直坚信，每天都比别人多跨出一小步，最后就会把别人远远地甩在后头，她的努力也让她有了丰厚的.回报，她的学习成绩遥遥领先。课外，她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。
她不仅学习成绩优秀，各方面素质都很突出。她立志成才，把理想付之于实际行动。从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；她热爱劳动，积极带领同学开展各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质好，在每一年的县田径运动会上，都能看到她矫健的身影，在跳跃、在奔跑、在拼博，为班级争取荣誉。
她连续几年一直担任班长的工作，勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，如：每天当劝导员，检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等情况，见到有同学违反了学校规定，她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些的道理。动之以情，晓之以理，她的劝导常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。她手脚勤快，做事干净利落，处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。
林泽良热爱生活，讲道德、遵守校规校纪、遵守《小学生守则》，积极参加班级组织的活动，并能在各项工作中当好班主任教师的助手，在老师不在班的情况下协助班长管理好班级。上课从不迟到，从不请假，诚实守信，乐于助人，经常热情地帮助同学。
他热爱学习，学习自觉主动。上课专心听讲，积极思考老师提出的问题，大胆举手发言。遇到难题时，从不轻言放弃，而是千方百计地攻破它，去解决它。喜爱阅读健康的课外书籍，经常与同学探讨科学知识，不断扩大知识面。功夫不负有心人，他付出了辛勤的劳动，终于获得了骄人的成绩，从一年级至今学习成绩均能保持在班级的前几名。几年来，王明可同学多次获得表彰，自一年级以来，每学期都荣获学校“三好学生”的称号。还写得一手漂亮的硬笔字。此外还多次在中心校手抄报大赛中获得一等奖的好成绩。在成绩面前，他从不骄傲。
他热爱集体，有强烈的集体荣誉感，他把集体的事当做是自己的事。值日的时候，他认为值日是他一个人的事，别人只是在帮助他而已，他做事一向有头有尾，耐心，细致。发现同学有需要帮助，他总是及时伸出援助之手。他乐于助人，因而同学们都很喜欢和他交朋友，他也为自己在班上赢得好人缘。
林艳娟同学尊敬师长，团结同学，待人热情，模范遵守《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》和学校的各项规章制度。
她学习勤奋，成绩优秀，在担任学习委员期间，在自身的不断进取的同时还不忘帮助身边的同学，发现同学忘记交作业，没做作业，作业没做完整，她总是不厌其烦的做好他们的工作，同学有了疑难，就找她帮助，她耐心为同学讲解。积极为老师分忧，他的同桌在他的帮助下，由原来中游水平，渐渐提到到了上游水准。而班上的同学在她的带领下，成绩逐渐提升，班里的学习气氛愈加浓烈。
她热爱集体，珍惜集体荣誉，积极参加集体活动，爱好广泛，素质全面，为班级贡献了自己的力量。每次活动都表现的大胆而活泼，这令同学们刮目相看。上学期中心校组织“感恩”为主题的演讲活动，她用心准备，一定要为集体争光，后来也取得了不错的成绩，他和班长合作的手抄报被中心校评为一等奖。文艺汇演中她以优美的舞姿赢得台下热烈的掌声。在班主任老师的指导下，她带领同学晨跑，多次组织并主持班级活动，如小百家讲坛、交通安全教育、诗歌知识竞赛等有意义的活动，不仅活跃和丰富了班级的文化生活，而且提高了班级的凝聚力。她尽职尽责，认真做好播音员的工作。另外她积极出谋划策，组织同学参加社会实践活动，锻炼能力，奉献社会。
她是老师心中的好干部，同学学习的楷模。
小学三好学生评定主要事迹(二)
梓豪，二年级5班的班长。她热爱学习、积极奋进，时刻严格要求和衡量自己。自入学以来，她勤奋好学、品学兼优、多才多艺，每学期都被评为“三好学生”和“优秀班干部“。
他性情温和，有一颗善良真诚的心灵。在家里，尊敬长辈，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，坚持自己的事情自己做。对待邻里，她文明礼让、与人为善，深得邻居喜爱。在学校，她有一颗真诚的爱心。对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。对于学习上的后进生，她也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。
他有着执着向上的追求。他身上有着一股强烈“向上”的追求。“在家做个好孩子，在校做个好学生”，是他不断地追求。他尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得家长、老师和同学们的好评。他追求学习向上。对待学习，她一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿，学习成绩一直名列前茅。他追求全面发展，兴趣广泛，喜欢打乒乓球、下棋、画画、最喜欢读书。正因为此，他的日记多次作为范文在班级交流，所写的日记《家乡的风俗》在网上发表，《快乐的中秋》、《寒假里最快乐的一件事》等在校级童声报上发表。他还参加了学校的口头作文比赛，成绩优异。
他是老师的好助手，同学们学习的好榜样。
作为班长，凡是学校、老师交给的任务，总能一丝不苟的完成。并能严格要求自己，起到带头的作用，协助老师认真做好班级管理工作。在各项活动中他总是积极参与，曾被评为“文明礼仪小标兵”、“学雷锋小标兵”班级也因此被评为“雷锋中队”，为班级赢得了荣誉。
“小荷才露尖尖角”，我们相信，王梓豪同学他一定会一步一个脚印的走下去，并且走的更远。
小学三好学生评定主要事迹(三)
xx同学今年岁是xx市xx小学五班的学生。她在学校团结同学乐于助人关心班级爱护公物在学习上认真刻苦各科成绩优异在班级工作中能出色地完成老师交给的各项任务并多次受到学校的表彰。他时刻注意自己的言行在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现是同学们学习的好榜样是老师的得力小助手。
主要事迹
一、品学兼优同学的榜样。xx同学在家孝顺父母在校尊敬老师团结同学能按时认真的完成老师布置的各项任务是老师的得力助手同学学习的榜样。在同学眼中他是一名挺懂事的“小大人”在老师眼中她是一名得力的老师小助手。长期以来她作为班干部总是勤勤恳恳地为班级为同学服务对老师交给的任务总是不折不扣的完成并且做得有条不紊。她处处以身作则为同学树立了榜样。上课专心听课独立思考认真完成各科作业。见到有同学违反了学校班级规定她敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来她总是主动上前劝阻调解并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正正是她这种做法影响了所有的同学才使我们这个班集体充满了朝气充满了活力班风正学风浓。
二、团结同学乐于助人。
她具有很强的集体荣誉感。他觉得个人的进步是渺小的只有让全体同学都进步那才是一件大乐事。他不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验争取更大进步还经常与其他班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。为了帮助学困生解答疑难她总是百问不厌、耐心细致地讲解。
在他的热忱帮助下班上的几名学困生在各方面都有较大的进步。
三、关心班级、爱护公物。xx同学作为班干总是以身作侧以大局为重毫不吝惜牺牲个人时间每当班级布置劳动任务时她就带领同学认真完成有些脏活、累活自己身先士卒带头干抢着干并且毫无怨言每次劳动后他总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。他经常说“只要为班集体争得荣誉牺牲个人利益毫不足惜。
在他的热忱帮助下班上的几名学困生在各方面都有较大的进步。
三、关心班级、爱护公物。xx同学作为班干总是以身作侧以大局为重毫不吝惜牺牲个人时间每当班级布置劳动任务时她就带领同学认真完成有些脏活、累活自己身先士卒带头干抢着干并且毫无怨言每次劳动后他总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。他经常说“只要为班集体争得荣誉牺牲个人利益毫不足惜。”所以被同学们誉
为“班级的小雷锋”。
三、刻苦勤奋、成绩喜人
五年来xx同学总以“做最好的自己”作为自己的座佑铭。生活中她以此来鞭策自己学习上以此严格要求自己且学习态度端正严肃认真学习目的明确。每个学期他都能制定出科学、合理的学习计划周密地安排时间从不偏科。在每年每学期的学科考试中总是名列前茅年年被班级评为“优秀少先队员”“三好学生”。从而成为全班学生学习的榜样。然而虽然取得了如此喜人的成绩但是她从不骄傲反而更加刻苦、努力、认真上课她从不迟到、早退、旷课也从来没有缺交过一次作业持之以恒。
这就是他一个乐观向上、成绩优异、全面发展的优秀少先队员xx同学。他一丝不苟地做着老师交给他的各项事情出色的完成老师交给他的各项任务品学兼优无愧于优秀少先队员的光荣称号不愧是一个品学兼优的三好学生。
小学三好学生评定主要事迹(四)
王xx同学，烈山区古饶镇赵集小学三年级学生，今年9岁，现任班长。她在学校团结同学，乐于助人，关心班级，爱护公物；学习认真刻苦，各科成绩优秀；在班级工作中，能出色地完成老师交给的各项任务，并多次受到学校的表彰。她时刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们学习的好榜样，是老师的得力小助手。
一、品学兼优，同学的榜样。
王宇洁同学在家懂事孝顺，在校尊敬教师，团结同学。能按时认真完成老师布置的各项任务，是老师的得力助手，同学们学习的榜样。虽然她年龄小，但在同学们眼中她是一名懂事的“小大人”。她作为班干部，总是勤勤恳恳地为班级为同学服务。老师交给的任务总是不折不扣地完成，并做得有条不紊。她处处以身作则，为同学们树立了榜样。上课专心听讲，独立思考，认真完成各科作业。遇到有同学违反了学校和班级规定，她敢于上前指正，有时遇上个别同学为小事而争吵，她总是主动上前调解，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“不要为一点小事伤和气的道理”。正是她这种做法影响了所有的同学，才使三年级班集体充满朝气，充满活力，学风浓，班风正。
二、团结同学，助人为乐。
王宇洁同学具有很强的集体荣誉感。她认为只有让全班同学都进步，那才是一件快乐的事。她不但和成绩好的同学在一起谈心得，交流学习经验，争取更大进步，还经常利用课余时间在黑板上出题让同学们做，像个小老师一样找基础差的同学到前面板练，发现错误，及时订正。为了帮助班里学习有困难的同学解答疑难，她总是百问不烦，耐心细致地讲解。在她的热情帮助下，班上的几名学困生在各方面都有较大进步。
三、关心班级，积极参加活动。
作为班干的她，总是以身作则，积极参加各项活动。大扫除活动她带领同学认真完成，脏活重活带头干、抢着干；娱乐活动身先士卒，“六一”儿童节自己就表演了三个节目，唱歌、跳舞、讲笑话，给同学们带来了无比的欢乐；区举行的作文竞赛得了二等奖。她经常说“只要为班集体争得荣誉，忙点累点不算
什么。”
四、刻苦勤奋，成绩喜人。
几年来，王宇洁同学在学习上严格要求自己。学习目的明确，态度端正。课堂上专心听讲，善于动脑思考，遇到不懂的问题就虚心向老师、同学请教，直到弄懂为止。上课认真打笔记，课后及时巩固，保证每天的学习内容及时有效吸收。在完成各科作业后，自主阅读课外书籍，钻研课外问题。遇到学习中的困难能正确面对，以积极向上的心态去学习，学习态度积极，学习方法正确。在每学期学科测评中，各科成绩名列前茅。
王宇洁同学年年被学校、班级评为“优秀少先队员”、“三好学生”，是同学们学习的榜样。虽然她取得喜人的成绩，但从不骄傲，反而更加刻苦、努力
认真，持之以恒。
这就是她；一个团结同学、乐于助人、尊敬师长、刻苦学习、成绩优异、全面发展的优秀少先队员王宇洁同学。她不愧是一个品学兼优的三好学生。
篇二：小学三好学生个人主要事迹怎么写
小学生三好学生主要事迹简短范文（13篇）
小学生三好学生主要事迹简短范文【篇1】
在老师眼中，她热爱阅读、善于动脑、敢于发言，善于质疑，积极进取，是老师心目中的好学生；在父母眼中，她孝敬父母、懂事体贴，是父母眼中的好孩子；在同学眼中，她性格开朗、活泼可爱，乐于助人，是同学们的好朋友。她就是洋州镇中心小学五年级二班班长——小王。
学习上是同学的好榜样
学习是学生的天职，这朴素而真实的道理伴随着小王小学学习生涯。入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。学习上，她求知欲强，课前，做好预习，把被动听课变为主动听课；课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；
课后，认真完成作业并坚持复习，及时掌握所学知识，课外，她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读各类书籍，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。一份耕耘，一份收获，踏实的态度，不懈的努力，使她的学习成绩一直处于班上前茅。
品行上是老师的好助手
对待师长，小王是发自内心地尊重与敬爱，她认为是老师们给予了她知识，帮助了她成长，没有老师的辛勤付出，就没有她取得的众多成绩，因此，无论是见到学校的任何老师，或是相识的长辈，她都会主动问好鞠躬行礼。只要上学，她脖子上就必定要系红领巾，挂着班上的钥匙。她把学校当成了家，每天早早地到校，最晚一个回家。在工作中，她一直尽心尽责，每天帮助老师组织管理班级事务及各项活动，积极主动地做好每件事，以自己的行为影响着身边每一位同学，在学校举行的'爱心伙伴结对活动中，她总是挣着抢着要当爱心伙伴。
遇到有爱心募捐，她几乎会拿出自己所有的“积蓄”。
才艺上是学校里的特长生
小王不仅学习好，在其他方面也很优秀。活泼开朗的她，能歌善舞，多才多艺。校园艺术节和洋县春晚的舞台上都留下了她翩跹的舞姿，每天的校园广播里也少不了她的声音，班级班会课的主持、演讲、讲故事，动人的表情，丰富的语言和充满激情的表演，让同学们为她喝彩。
社会上是个好公民
小王还是个特别有爱心的孩子。坐车遇到老人她会主动让座；看到贫困的学生，她会主动捐出学习物品；在街上看到乞讨的残疾人，她定会捐出自己的零花钱。她更是环保的践行者，看到有同学乱扔垃圾、随地吐痰、破坏花草、讲脏话等行为，她总是及时制止；看见没有关的水笼头，她会悄悄拧紧；看到地上的纸屑，她会顺手捡起；翻倒的花盆，她会随手摆好；班上和包干区的卫生她带头打扫，每天弄得灰头土脸她也毫不在乎。
小王突出表现，赢得了学校师生的认可，他连年被评为学校的“三好学生”、“优秀少先队员”。小小的他决心励志做个当代“好少年”。我们相信，这位勤奋好学、心灵美好的小学生在少先队这块沃土的培育下，一定会像小树苗一样茁壮成长。
小学生三好学生主要事迹简短范文【篇2】
本人活泼开朗，勤奋好学，富有集体荣誉感，是个德智体全面发展的学生。作为一名班干部更是认真负责，对需要帮助的同学耐心指导，对违反纪律的同学大胆指出。专心学习，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流学习心得。每个学期都要制定合理的学习计划，周密的`安排时间，从不偏科。当老师不在时能把班里管理的井井有条是老师的得力小助手，是同学们的”小老师”。连续两年被评为学校的”三好学生”。
我学习勤奋，上课专心听讲，积极发言，每次作业都能整洁质量高的完成。因为写的一笔好字，让大家交口称赞。利用课下时在老师带领下努力研究拼插机械人与小汽车，丰富可课余生活让自己变得更充实。
小学生三好学生主要事迹简短范文【篇3】
我是六三班的__，我是个品学兼优的好学生，是老师的好助手，是班上同学学习的.楷模！我从小学二年级开始就担任所在班集体的班长和中队长，在老师的关爱下得到了锻炼和成长，出色的表现和真诚的付出，赢得了大家的信任、同学们的信赖、家长们的喜爱——我就是六年级3班的__同学。在学习上，我踏踏实实，刻苦勤奋，学习成绩总是名列前茅。
学习上遇到困难能认真钻研，主动想办法解决。课余我喜欢学习电脑编程，在开平区2019年中小学生电脑制作活动荣获一等奖，第二届网络学习空间评比活动中荣获三等奖，开平区2019年中小学电脑制作创客作品荣获一等奖，唐山市中小学电脑制作机器人竞赛中
荣获小学组一等奖，最高兴的是我在今年参加了在淄博举行的第十七届“全国中小学信息技术创新与实践大赛”人形机器人任务挑战赛中我荣获了全国一等奖。
小学生三好学生主要事迹简短范文【篇4】
__是沙河小学304班学生。他待人谦厚，上进心强，热爱集体、多才多艺。在德、智、体各方面均能全面发展，是同学们心中的好榜样。
首先，他待人谦虚。不管是学习成绩好的还是成绩差的，也不管是家庭条件好还是家庭条件差的同学，小豪都能跟他相处得融洽、和谐。他总是不忘虚心向成绩好的同学学习，耐心帮助学习成绩比他差的同学：生活上，他从不与人攀比，总是不忘给家庭条件差的同学以力所能及的关心。
其次，他上进心强。这不但体现在他努力学习文化课程，同时还表现在他每天坚持体育锻炼，让自己由一个体育弱者很快变成跳绳能手、长跑冠军……
再次，他多才多艺。在元旦联欢会上，他主持的`晚会受到全校老师的好评；在此同时，他还成功独唱了一首《中国人》，赢得全休师生一阵阵掌声。
总之，小豪尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁，是同学们的榜样，是老师心中的好学生。
小学生三好学生主要事迹简短范文【篇5】
张__是五一班一名性格开朗、爱跑爱跳的女孩。她热爱生活，诚实守信，乐于助人，有强烈的集体荣感，不仅自己每天坚持锻炼身体，还带领班级十多个孩子，爱上了体育锻炼。
从三年级开始，她每天坚持跑步。冬天，天上飘着雪花，父母让她休息别跑了，但她还依然坚持跑步，她还是笑着说：“没关系，我这样锻炼可以抗严寒，以后就不会感冒了。”有一段时间道路上结了厚厚的一层冰，她一不留神摔倒在了地上，但她忍住疼痛爬起来继续跑，还说：“没关系，锻炼就是不但锻炼人的身体，既增强人的体质的同时，又增强人的意志。既然我这么不经摔那就说明我还没锻炼好。”对体育的热爱让她不畏惧任何困难！
在日复一日的锻炼中，她体会到运动的好处，体会到了体育的乐趣，她获得了二年级背夹球冠军和四年级背夹球冠军，通过锻炼她还知道了想做好任何事首先要有一个好习惯。她会继续带领她的同学们坚持体育锻炼，强健体魄，相信在不久的将来，她会凭着自己的梦
想和优秀品质闯出一片新天地！
小学生三好学生主要事迹简短范文【篇6】
我叫__，生于2008年08月，是包河区外国语学校五年级四班的一名小学生。
我在学习上认真刻苦，勤奋好学，积极进取，团结向上，各科成绩都很良好；在实践中能够勤于动手，敢于大胆实践，勇于开拓创新；在班级工作中，能出色地完成老师交给的任务，并多次受到表彰。我时时刻刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们的好榜样。
一、刻苦学习
勇攀高峰在学习中，我有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。虚心好问是我从小养成的好习惯，正是这种好习惯促使我不断发展，语文、数学、英语等各科的成绩好比芝麻开花节节高。英语在培训学校中多次获奖。每当遇到在学习上有困难的同学，我总会耐心地尽其所能，认真讲解。
虽然我的学习成绩并不是班中的第一名，但我的这种学习态度是无人能及的。在成绩面前，我从不骄傲，我认为，这算不了什么，山外有山，天外有天，我必须不断努力，追求更高的目标。
二、团结友爱
乐于助人我一直认为，具有强烈的集体荣誉感是一个学生的优良品质，祖国的美好未来需要大批的建设者，仅靠个别人的本领是不行的，如果能使全体同学都取得进步，那就是我最快乐的事。
平时，我不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步；还经常主动关心班里学习较差的同学，我总是不厌其烦的帮助后进生解答疑难、耐心讲解。
乐于助人也是我的一大特点。记得有一次，学校组织为一名患白血病的孩子献爱心捐款活动，当我听了关于那位孩子的事迹后，心情非常沉重，感到自己的生活比他要幸福多了，想为他尽一些自己的力量。在和父母商量后，我把自己半年来积攒的所有零花钱全部捐了出去。另外每年夏天都会像安徽省希望工程捐款区帮助那些需要帮助的大哥哥大姐姐。
在班里帮助同学打扫卫生，借给同学们学习用具等类似的例子举不胜举，每一件小事都饱含了我对班集体的热爱和对同学们的友情，我一直坚信：“我为人人，人人为我，美好社会一天比一天好。”
三、快乐阅读
我出生在一个快乐之家，父母都是企业的中层管理，良好的家庭氛围培养了我热爱读书的好习惯。
从二年级开始，我就给自己定了一个“快乐阅读伴我成长”的长远读书计划，要求自己每天无论多忙，都要抽出至少半个小时进行课外阅读，并坚持写读书笔记和日记。几年来，我已广泛的阅读丰富了我的知识，开阔了我的视野，也培养了我良好的道德情操。
我爱好广泛，除了阅读之外，我还喜欢旅游、唱歌还有舞蹈，几年来，我在父母的陪伴下，游历了祖国的大好河山，波涛汹涌的大海、雄伟壮丽的神农山、历史渊远的晋祠、气势浩的长城。都给我留下了难以磨灭的印象。在游玩的同时，增长了我在课本中无法学到的知识。
四、老师助手，同学榜样
无论在家在校，我都能够受到正确思想的教育和熏陶，因此，我像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。
在同学中，别看我长得瘦小，但是一名挺懂事的“小大人”，老师和同学都很信任我。我勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，对老师交给的任务，我总是做得有条不紊。身为班级的班长，还是学校大队委的优秀班干部。平时努力做好大队委及各班级干部会议，考勤工作，起草大队部的各项规章制度，不仅能积极完成部门工作，也能积极主动的协助老师完成班级内的工作，并且从不拖拉，一直都是以“今日事，今日毕”的原则去做每一件事，作为班干部和大队部干部的双重身份，我会做到大队部，班级工作两不误。
另外还帮助老师收发作业，还经常帮助老师给其他同学讲解辅导，真正成了老师的小助手。
几年来，我上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。见到有同学违反了学校规定，我会毫不犹豫地上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，我总是主动上前劝阻，并跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正。
我的每一个点滴进步，都和各位老师的辛勤培育是分不开的。班主任老师给了我极大的鼓励，每年班主任给我的评语都是：思想进步，成绩优秀，关心集体，热爱劳动，要作同学们学习的好榜样等等。
在今后的学习生活中，我一定不会辜负老师的期望，争取更大的进步。争取做老师心中的好学生，父母眼中的孝顺儿。
小学生三好学生主要事迹简短范文【篇7】
我是三年级的一名同学，我叫__，今年9岁，我的爱好挺广，电子琴弹得也不错，已经通过了六级。我在班上成绩优异，连续多次获得语文，数学测试第一名。奥数也非常棒。在校曾获得“优秀学生”，“优秀学生干部”，“三好学生”等光荣称号。平日里我也和同学们和睦相处，乐于助人，当同学有不懂的问题时，我都会主动上前帮助，并且教给他们做题的方法，上课时不仅自己遵守纪律，还时刻提醒身边的人也要遵守纪律。
平日是老师的得力助手，爱劳动，经常参加义务劳动，当地上有果皮纸屑时，我都很主动的捡起来。遵守并弘扬社会公德。有一次放学后，我在我家的楼下玩耍，突然发现地上有一个黑黑的东西，我走进一看，是一个鼓鼓囊囊的钱包，我把他拾起来，心想丢钱包的人一定很着急，于是我决定站在原地等待失主前来认领。那天特别冷，冻的我直打哆嗦。可是等了半天也不见有人来认领。我想这样等下去也不是办法，还是交给社区的保卫部门让他们帮忙找到失主。当我正在将钱包交到保卫人员的手中时，失主也正巧赶来保卫室求助，原来失主的钱包中不仅有各种证件和现金，还有他的手机也在里面，当他拿到手机的后非常的高兴，一个劲的夸我是个难得的好孩子，还非得要给我买好吃的东西不可，这些都被我一一谢绝了，我认为这是我们每个新时期的少年儿童都应该做到的。
我还是个孝敬父母的好孩子。有一次妈妈得了重感冒，爸爸又有重要的工作要做，家里就剩下我和妈妈了。妈妈躺在床上直咳嗽，脸色发白，一看好像就是在忍受着巨大的痛苦，我看了急的直掉眼泪。我一看这样的情况，心想，爸爸不在家，只有我能帮助妈妈度过这个难关了，于是我赶紧到厨房烧上热水给妈妈喝，到衣柜里拿来毛毯让妈妈盖上，帮助妈妈发汗。为了让妈妈安心的休息，所有的学习任务我都不用妈妈操心。爸爸回到家，听了妈妈的描述，直夸我是个孝顺的好孩子。
帮助别人，快乐自己。在生活中，我也经常帮助别人，比如，我看见有同学受伤了，就把她扶到教室休息，看见同学的东西掉了，就帮她捡起来，看到同学没带文具就主动借给他。还有很多同学，放学在家里做作业的时候碰到了不懂的问题，他们就会第一时间想到给我打电话，每次我都在电话中非常详细的给同学讲解。同学们都说我：“看起来真像个小老师呢！”。妈妈也说我这里是个热线呢。除了放学后通过电话热线提供帮助，还在学校里热心帮助同学上进。为了帮助他们解答疑难，我总是十分耐心地讲解，有些问题，我已经讲了三五遍了，可个别同学还是傻乎乎的。对这，我并不灰心，我反复推敲，改变讲法，直到他们
听懂为止。现在好多同学都愿意让我给他们讲题呢。
同学们的好榜样：在班上，事事以以身作则、率先垂范，学习勤奋刻苦，成绩优秀，是同学们的好榜样；我热爱集体，从小学一年级到现在，我总是默默无闻地去做好老师交办的工作，从来没有说过一句怨言。为了要保证带头晨读的效果，有时还会喊破喉咙，但我不理会声音嘶哑，继续做好。我尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得老师和同学们的好评。
在父母长辈眼里，我是个懂事的好孩子；在老师眼里，我是一个成绩优异的学生；在同学眼中我是个堪称榜样的同学。虽然，我现在是同学们的好榜样，取得了一点成绩，但我是不会骄傲的，要继续努力，争取更大的进步，成为祖国有用的人才。
小学生三好学生主要事迹简短范文【篇8】
__，今年十一岁，是圣水中心小学四年级的一名学生。任班级的文娱委员，她爱好广泛，热爱集体，关心同学，富有爱心，多次受到学校领导和老师的表扬。
她有一颗真诚的心灵，她心地善良、追求纯真、无私无邪。对亲人她是一个孝敬长辈的孩子。在家里，经常帮助家人做一些力所能及的家务活，打扫卫生，让亲情其乐融融。她也是一个勤俭节约的孩子，作业本用完后，再用反面做练习，当草稿纸。在学校，她是一个品学兼优的好学生。
她刻苦学习，认真听老师讲课，积极参与小组活动，大胆发言，学习成绩优异，多次获得学校奖励。对于困难同学，总是乐于伸出援助的小手，真诚奉献。在社会中，她遵纪守法，从不做道德败坏的.事和违反学校纪律的事情。她热爱科学，爱做实验，对生活中的科学现象总要弄个明白。这就是她，一个全面发展，孝敬长辈，尊重老师，团结同学，乐观向上的阳光少年。
小学生三好学生主要事迹简短范文【篇9】
作为班干部，__同学能够积极负责，主动加入到学校政教处的检查队伍中来，戴上小袖标，检查队员们的个人卫生、纪律、文明行为等各方面的情况，及时发现并阻止校园内不良现象的发生。在学校里，她是同学们的榜样，回到家，她更是一名出色的好孩子，主动帮助父母干家务，认真、独立完成家庭作业，还练书法、学围棋，坚持自己的事情自己做，并
坚持做好。如今当我们在蓝天中看到一只小雏鹰正拍打着日趋健壮的翅膀，那就是她，她说：“我要在共青团的`摇篮里起飞，去追求我的理想，我能行”。
在家里，对待亲人，以礼相让，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，洗衣服、洗碗、整理房间、扫地等，让亲情其乐融融。对待邻里，她文明礼貌，与人为善，深得邻里喜爱。
“做个好学生，做个好孩子”，一直以来这都是她努力的方向和目标,她正一步步地朝这个目标在前进、在努力，在奋斗。
小学生三好学生主要事迹简短范文【篇10】
__，绩溪县实验小学六年级学生。在社会上，她是文明小市民，爱护环境、热心公益。她不仅自己不乱丢垃圾，还养成了随手拣拾身边垃圾、使用环保购物袋等良好习惯。乘车时，她经常为老弱病残者让座。在汶川、玉树地震后，她把所有零花钱都捐给了灾区。假期里还和同学们一同到敬老院，帮助老人们扫地、擦桌，还为老人们唱歌、跳舞。
在学校，她一直担任班干部，学习勤奋，成绩优秀，做事认真负责;她是“小主持人”，多次在学校的“艺术节”、“读书节”等大型活动中担任主持;她爱好广泛，20__年参加安徽省航空航天模型锦标赛获得一等奖。
在家里，她孝敬长辈，主动做家务，倡导低碳生活，心存感恩。对待邻里，她文明礼貌、与人为善，深得邻里喜爱。
小学生三好学生主要事迹简短范文【篇11】
__同学性格开朗，团结同学，热爱体育运动，积极参加各类集体活动，是一名健康乐观的小学生。他从小喜欢体育运动，练就强健体魄。
在学校，他严格要求自己，能够按照老师的要求参加各种运动项目，包括跑步、跳绳、踢足球、下围棋等。在体育课上，他认真完成每一个动作，回家后还自觉加练足球技能。在校运动会期间，为了班级荣誉努力拼搏，为爱莲中队获得团体总分第一贡献了自己的力量。
在课外，__同学爱好广泛，积极参加街舞、跆拳道和美术等健康向上的活动，先后获得了街舞1级、跆拳道8级和围棋24级等官方认证。通过锻炼，他还带动了家人和同学的运动热情，成为了一名不择不扣的'“运动小能手”。业余时间，__同学坚持阅读，热衷
室外活动，汲取了丰富的课外知识，乐观面对自己遇到的困难，是一名全面发展的优秀小学生。
小学生三好学生主要事迹简短范文【篇12】
__，苏茆小学五年级学生，今年刚11岁。他懂事的时候，就知道自己能做的事情自己做，是一个从来都不会让父母操心的孩子。
到了上学的时候，父母为了让生活过好一点，就到广东去打工，把他留给爷爷奶奶照顾，以其说爷爷奶奶照顾他，还不如说是他照顾爷爷奶奶。每天早上都是他起来做早餐，还帮爷爷奶奶洗衣服。放晚学回家，他打扫房间，还帮奶奶做晚饭。
他是一个懂得感恩的学生。在学校，他对工作既认真又负责，是老师的得力小助手。在学习上，认真完成各科作业，并且能提前预习功课。在课堂上，认真听讲，积极动脑思考，大胆回答问题。成绩优异，不但团结同学，还热心助人，大家都很喜欢他。
诚实、善良、勤奋的他，无论是老师交给的工作，还是爷爷奶奶交代的.事情，都能认真去完成，在家里、在学校里，他的表现都非常突出，大家都以他为榜样，向他学习。
小学生三好学生主要事迹简短范文【篇13】
__X同学时刻铭记自己是一名少先队先锋队队员，时刻以队章作为自己的行为准则，努力成为一名优秀的少先队员。__X同学在各方面表现优秀，是同学们学习的好榜样。
在学习中，她有这一股钻劲儿，不向任何难题低头，不耻下问是她的好习惯。正是这种好习惯促使她不断发展，语文、数学等各科成绩好比芝麻开花节节香。每当遇到在学习生有困难的同学，她总会耐心地尽其所能，认真讲解。也许她的学习成绩并不是班上的第一名，但她的这种学习态度是无人能及的。在班级中，每当有什么最脏、最累的活儿，冲在最前面的总有她；即使老师不在的时候，他总能发挥自己的组织能力，带领同学们把班上打扫得干干净净。同学们都愿与他交朋友，因为她性格开朗，热情大方，团结他人。她的'这种表现潜移默化地影响集体中的每一员，她也成了集体中的领头雁。
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