篇一：超计划招生整改报告
高校规范招生行为自查报告
一、前言
招生工作是高校的重要职责之一，也是高校与社会联系的关键环节。高校应该以高度的社会责任感和法律意识来进行招生工作，保证招生工作的公正、公平、公开，切实维护社会稳定和高校声誉。
为切实落实国家有关高校招生管理制度和规范招生行为，本报告旨在全面梳理我校2019年至2020年度招生工作，自我检查、自我反思、自我完善、自我提高，为下一步规范招生工作提供参考。
二、审核基本情况
1.
招生政策的制定和公布
我校每年都会按照国家的有关法律法规和实际情况，及时制定并公布招生政策，以确保招生工作的公正、透明、公开。在2019年至2020年度，我校坚持公开透明的原则，及时公布招生计划、招生政策、招生章程等相关招生信息，确保考生家长能够充分了解招生政策和招生要求。
2.
招生宣传的真实性和规范性
我校招生宣传工作重视真实性和规范性，充分保障考生、家长知情权和选择权，同时加强宣传片制作、宣传渠道的优化和开发，对校园、专业、学制、学费等相关信息进行科普宣传，扩大招生宣传的覆盖面和影响力。
3.
招生考试的公开、公正和公平
招生考试是高校考核和选拔学生的重要方式，也是高校招生公正性、公平性和透明性的关键环节。我校在考生报名、考试组织、考试结果处理等方面均始终坚持公开、公正和公平的原则，严格按照有关法律、法规和招生政策要求，严肃认真审核、抽查、监控考场，确保招生考试的公开、公正和公平。
4.
招生资格审核
我校认真审核考生的基本情况、高考成绩、报考条件等资格情况，严格按照招生政策和报考要求进行审核，招生资格审核工作秉持严谨、公平、公正的态度，确保资格审核工作得到有力保障。
5.
招生录取
我校在招生录取工作中，严格执行录取政策和计划，依据专业平行志愿的原则，把学生成绩和综合素质评价相结合作为录取的唯一标准，确保录取的公正、公平、公开。同时，严格执行招生计划，不超过规定录取线的学生均正常按照考生志愿被录取。
三、存在的问题及整改措施
1.
招生政策制定和公布需要进一步完善，更加科学化、规范化、系统化。
2.
招生宣传工作需要进一步完善，宣传渠道、渠道选择、内容编写等方面需要改进。
3.
招生资格审核方面需要进一步严格，确保对于考生的审核更加细致、严格、细致、科学，避免录取不当的情况。
4.
招生考试环节，需要对考场安排、组织、考生监考人员管理做进一步规范和加强。
5.
招生录取环节，需要对于学生分流或者特殊政策的处理方面做出有关规定和制度，保证每一位学生能够公平就业。
四、总结与展望
本次招生工作，学校全面执行国家法律法规和我校的有关规定，坚持公开、公正、公平、公正原则，招生总体工作得到了圆满完成。同时也反思了存在的问题，下一步我校将一如既往地全面提升招生工作水平和素质，确保招生工作的科学化、规范化和制度化，更好地服务学生、家长，为学校发展做出更大的贡献。
篇二：超计划招生整改报告
教育部对XX大学擅自扩大招生规模的通告
改错
2020年9月11日，教育部官网发布《关于XX大学擅自扩大招生规模的通告》，将原声明“经教育部批准,XX大学在未取得省（自治区、直辖市）人民政府批准的前提下，擅自扩大2019年本省（自治区、直辖市）高考招生计划，向全省各中学及学生违规扩招约8000人”进行了改错。原文如下：《关于2019年普通高等学校招生工作的通告》发布后，教育部高度重视。根据教育部办公厅《关于做好2019年普通高等学校招生工作的通知》要求，我厅高度重视，立即组织有关单位对原声明进行了核查。经核查发现我厅委托第三方专业机构在相关省份开展了“全国普通高校2019年本（专）科类统一考试”工作。原声明“未取得省（自治区、直辖市）人民政府批准的前提下，擅自扩大2019年我省本校高考招生计划”属于擅自扩大本省（自治区、直辖市）考生2020年高考招生计划。
一、经核查，该校2019年本（专）科类统一考试招生录取控制分数线为390分，符合相关经教育部审核，该大学2019年度普通高等学校招生计划为1370人（其中：普通本科生345要求，招生规模未超出2019年各省（自治区、直辖市）高等学校本科招生规模的10%。人，硕士研究生100人；研究生192人),实际招生规模为1160人。2019届毕业生就业率为97.5%,与去年持平。2020年，该校新增6个本科专业，共计22个专业大类（除师范类其他专业外),招生专业均为社会急需紧缺的本科专业。其中：师范类（师范)28个，非师范类）专业12个，艺术类专业1个。其中1个为艺术类专业。面向江苏招生40人；面向贵州、广西、云南、贵州等4个省份招收少数民族班学生。面向全国招收“少数民族预科班”学生，具体招生计划由各省级教育行政部门根据本地区经济社会发展和教育改革需求自行确定，并报教育部备案。我校2019年在贵州省计划招生585人。广西壮族自治区共有4个少数民族自治区，分别是北流苗族自治州、钦州市、玉林市、百色市和来宾市，均未到省级政府批准在上述地区招生。根据相关规定及教育部有关规定和学校实际情况，我校不具备扩大各省（自治区、直辖市）本科招生规模条件，因此不具备向全省各中学及学生违规扩招约8000人这一实际情况。现通告如下：一是原由教育部发布而未经教育部核准的声明；二是我校招生计划已超出该省、自治区2019年本省（自治区、直辖市）高等学校本科招生规模的10%;三是根据教育部要求作出了上述改动。特此通告！并向社会广泛发布！请各位考生注意查看！
二、根据中央有关要求,2019年全国高校招生工作将继续实行“全国统一考试制度”，各省已将本校的考试试题、答案发至考生所在省级教育考试机构，考生凭有关省份统一命题的试卷到指定考点参加省教育考试院组织的统一考试。
各省已将本校考试试题、答案发送至考生所在中学，由中学根据本校的试题试卷进行答题，各省也按照实际考试情况组织或参与单独组织的本（专）科类考试。本次统一考试试卷的印制与发放将于2019年10月下旬进行。因省级高考命题组专业调整，未将本校的考题或答案发送至考生所在省级教育考试机构，相关高校及专业也未通过教育部“阳光高考”平台向社会发布有关信息；经核查，此为少数培训机构组织的所谓“2019年本（专）科类统一考笔试”及“国家专项测试”等。我省参加上述各次考试均使用统一试卷。其中省统考试卷共三套试题（单科题及试题卷),是在去年相关省份统一命题、全国卷的基础上进行命制、印制和全国联采的基础上编制而成。其中卷面试题为普通高中学业水平考试范围之内的试题（试卷),答案采用计算机评阅，并将通过上述方式直接发给考生。省统考试卷须是省级招生部门认可、国家教育考试机构命题并统一印制在考务专用设备中命制的标准卷。各组分及答案须使用全国统考语文、数学、外语和选考学科自定题型四门科目的试题，每科60分。其中语文120分，数学120(其他两科),物理100分（含),化学（含生物实验)150分；历史50分；思想政治55分；地理50分等（共150道试题);生物150分时长不等；文理不分科。2019年起我省普通高考考生采用全国统考语文、数学、外语三门科目的试卷成绩作为考生专业成绩合格依据。因此，考生所考科目将由各省级教育考试机构在全国
范围内统一组织进行考试（以教育部公布为准）。不会向学生发放纸质试题试卷资料。因此上述内容不属实，请广大考生和家长谨慎对待。
三、国家专项计划使用方案由教育部根据各省级人民政府有关部门批准执行，不列入高校各省级教育行政部门要会同有关部门严格执行国家专项计划招生工作方案，做好专项计划本年度招生计划。
信息采集、审核确认、录取等工作，确保招生计划精准到村、到人。要严格规范加分项目和分值使用范围，不得将农村学生纳入优惠政策范围，不得扩大政策影响，确保专项计划政策落地、阳光招生。对虚假宣传、违规招生行为，将依据《中华人民共和国教育法》等法律法规严肃处理；对造成严重后果造成恶劣影响或严重不良影响的有关责任人，将严格追究法律责任。教育部将继续坚持“零容忍”原则，一经发现将严肃处理。下一步，我部将会同有关部门继续加大对国家专项计划招生工作的监督检查力度，严肃查处违规行为。进一步加大对违规行为的查处力度，确保2019年继续有效。如有发现，将严肃处理。敬请广大考生和家长放心！我部将继续按照教育部和各级教育部门有关规定和要求严格落实监督责任，加大违规查处力度。教育部将一如既往地支持教育主管部门、有关单位及各高等学校加强监督检查和违法违规行为查处工作，对工作不力、违法违规行为“零容忍”；坚决维护好广大考生特别是考生权益。
四、经教育部批准,XX大学对2019年面向安徽等14省（区、市）的本科自主选择专业招我厅要求XX大学采取有效措施，妥善处理招生工作中出现的问题。一是严格执行教育部相生规模及部分省级农村高中定向就业免费师范生计划中有XX人未落实。
关文件精神，严肃查处擅自扩大招生计划、违规扩招等行为。二是严格执行政策规定，严格执行高考投档录取规则，做到公开透明，确保公平公正。三是强化责任落实，对违反招生工作纪律要求的有关责任人严肃处理。教育部要求XX大学立即开展自查自纠，立即整改，确保有关招生工作安全有序。进一步做好2019年普通高等学校招生工作。在《通知》中指出，要进一步加强事中事后监管。一是严肃工作纪律，严格执行高校招生工作纪律，加强高考、评卷等各环节的监督管理。二是严肃招生纪律。严格执行招生工作有关规定，对录取过程中出现的违规行为，要依法依规严肃处理。三是严肃查处违规违纪问题。对违规行为，教育部将会同有关部门严肃查处违规问题。对于涉嫌犯罪的，移交司法机关依法处理。四是严格落实责任。对于查处存在问题和落实有关措施不力的单位和责任人，将严格问责。教育部将继续对相关高校进行监督管理，切实维护教育公平和招生工作安全。对于违规违纪问题，教育部将坚决查处！欢迎社会各界对教育部在相关省份举办各类招生宣传活动进行监督！
三、我校在安徽部分中学和考生违规扩大2020年的高考招生计划并向全省各中学及学生违经核查，我校2020年招生计划为14,500人，与原声明不一致。原声明中“（安徽）怀远规扩招约8000人。
县第一中学”等3所学校为我校在安徽招生的分校，不属于我校招生计划范围。我校在安徽淮北一中、淮北附中、宿松二中等5所高中共招收学生约4100人，我校实际招收约8000人，其中在安徽省内未录取到我校本科就读的学生约5500人左右。另外，我校部分招生计划由安徽省独立招生专业的学生完成。我校上述扩招计划均已向学生发放录取通知书。2020年8月20日开始，我校安徽师范大学分批次正式在安徽省进行招生工作。在安徽省教育招生委员会统一领导下，由安徽省教育厅、安徽省招生考试院组成工作组，于2020年7月25日至8月25日期间赴安徽对部分中学进行实地走访约谈并开展核查工作。经核查发现我校安徽淮北一中安徽省实验中学、淮北六中等5所学校确实存在未经安徽省教育厅审批擅自招生扩招情况。经核查发现我校擅自扩大2019年安徽本校高考报考学生中有390人违规扩招；另有其他违规招生行为，已被取消高考资格。为严肃处理相关问题，现通告如下：根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》《普通高等学校章程》《中华人民共和国民办教育促进法》《教育独立办学条例》《中华人民共和国国家赔偿法》等有关法律法规规定以及教育部有关规定和安徽省人民政府有关文件要求，现将有关情况通告如下：如发现上述情况一律按违规处理，并向社会公布相关信息”。请各相关中学、考生和家长进一步提高警惕，谨防上当受骗，发现违规行为要及时向当地教育行政部门举报或投诉。二、对我校擅自扩大招生计划情况进行说明：一是依据教育部有关规定和《教育部关于做好2019年普通高等学校招生工作的通知》要求自行开展本（专）科类统一考试招生
四、相关省区市教育行政部门将会同有关部门严肃查处擅自扩大2020年我省本（专）科类有关违规问题将在《教育部关于做好2019年普通高等学校招生工作的通知》（教学〔2010〕统一考试招生录取工作中存在的违规行为。
3号）中进行严肃处理。教育部官网截图：一、原声明中未明确2019年招生计划如何计算？据悉，经教育部批准,XX大学经甘肃省教育招生委员会研究同意，经国务院同意,2020年将原甘肃大学本科招生计划470人削减至385人，仅占年度普通高等学校招生计划总数的0.31%,未超出全国高等教育规模。其中，本科招生计划2040人，高职（专科）招生计划790人。这是今年以来，第二次向高中学生大规模增加录取考生数量。二、今年新增招生专业是什么？为适应高等教育大众化发展需要，教育部将普通本科高校招生分为五大门类：医学类专业、工商管理类专业和艺术类专业；各大高校根据自身办学定位及培养要求划分专业类别。各省市根据本省有关高校专业培养计划要求确定本（专）科类招生专业名称以教育部公布为准),招生专业设置不得超出其本科专业大类设置表所列专业大类招生专业。除部分特殊类型外，均不得超出本省2020年普通高校招生专业目录范围。同时，鼓励普通本科学校采取“校企合作”方式举办相关办学机构或联合办学项目、举办本科层次职业教育培训班等形式大力培养优秀毕业生。三、新增专业有哪些？今年以来，各省市自治区教育厅大力支持普通本科学校办学。为进一步促进高校与地方深度合作、协同发展，服务区域经济社会发展和民生需求，切实提高教育质量和办学效益，根据国家有关要求和教育部有关文件精神，今年各地招生工作在继续坚持高标准严要求实施好高校“双一流”建设工程和中西部高校基础能力建设工程试点工作同时推进！今年我省普通高校招生工作正式启动后，教育部在9月6日出台了《教育部办公厅关于做好2019年普通高等学校招生工作的通知》对2019年普通高等学校招生工作做了详细说明和部署。本文结合其对有关问题的核查实际谈几点想法。一是从政策文件方面介绍了2020年普通高等学校招生工作重大原则和重点任务。现将有关事项通告
五、我厅将按照“一校一策”原则，严格落实好后续管理工作。
同时，我厅已将相关情况及时向省招生考试院报告，并将采取进一步措施加强对本地区考生信息的管理和宣传。请各地各校高度重视高考招生工作，严格执行招生政策规定，不得擅自扩大招生规模，不得以任何名义向高考考生及家长违规扩招或变相扩招行为。严禁向本省以外省份进行高考招生录取，严禁通过任何形式在全省各中学及学生违规录取或变相违规扩招。凡发现有此类行为要严肃查处。四川XX大学招生简章全文如下：为贯彻落实《教育部办公厅关于做好2019年普通高等学校招生工作的通知》要求，教育部高校学生司于2019年8月6日发布《关于做好2019年普通高等学校招生工作的通告》。按照教育部《关于做好2019年普通高等学校招生工作的通知》（教学〔2018〕2号）等文件要求，今年，教育部继续实行统一组织实施本科普通高等学校招生工作。2019年全国共有66所本科高校364所（含独立学院),招生计划21万人；普通本科高校招生38万人；高职院校招生48万人。2019年，普通高等学校共招生166.9万人，比2018年增加4.3万人，其中本科124.9万人、高职（专科)27.5万人。普通高校招生规模比2018年增加2.9万人，增幅为4.5%;2019年招生工作继续保持平稳进行，继续坚持分类考试、综合评价录取等基本选拔方式；继续实行全面考核评价录取模式。2019年高考录取工作已经结束。教育部郑重提醒考生:2019年夏季国家统一高考时间为2020年1月11日至14日。如对有关招生工作有任何疑问或建议，请及时拨打教育部热线电话************或通过教育部阳光高考平台，或者关注微信公众号“高等教育管家”查看或留言。
六、请广大考生密切关注教育部网站及本省教育考试院网站有关声明的相关内容和各省级
教育部门发布的最新信息。
教育部网站截图:2020年9月11日，教育部网站发布《关于做好2019年普通高等学校招生工作的通告》，对普通高等学校招生工作的通告进行了改错。教育部对上述事件高度重视，责成有关省级教育部门立即调查处理并严肃追责。教育部将依法依规严肃查处违规违纪行为，严肃处理相关责任人。对教育部有关部门、省级教育部门和高校负有监管责任的地方教育部门有关负责人将严肃问责。违规招生、录取考生的信息将作为违规严肃处理情况记录在国家教育考试信息共享平台以及普通高等教育招生工作各类监管平台，并将记入考生诚信档案。
篇三：超计划招生整改报告
学校规范办学自查报告
一、前言
根据上级教育行政部门的部署和要求，我校认真开展了规范办学自查工作。现将自查情况汇报如下：
二、自查内容
1.依法依规招生。我校严格按照上级教育行政部门的规定，规范招生行为，不组织任何形式的提前招生、超计划招生和违规招生。招生过程中，我们坚持公平、公正、公开的原则，严格按照招生政策进行录取。
2.规范教学行为。我校严格执行国家课程方案，开齐开足规定课程，不随意增减课程和课时。教学过程中，我们注重启发式教学，鼓励学生积极参与，培养学生的创新精神和实践能力。同时，我们严格执行作业管理，控制作业量，确保学生有充足的休息时间。
3.规范收费行为。我校严格按照上级教育行政部门的规定，公开收费项目，不擅自设立收费项目，不违规收费。对于学生的收费，我们严格执行收费政策，确保收费合理、透明。
4.规范教育评价。我校坚持全面发展、多元评价的原则，不片面追求升学率，不单纯以考试成绩评价学生和教师。我们注重过程性评价，鼓励学生参与各类活动，全面提高学生的综合素质。
5.规范管理行为。我校严格执行学校管理制度，加强师资队伍建设，提高教育教学质量。同时，我们注重家校沟通，及时解决家长关心的问题，努力营造良好的教育环境。
三、自查发现的问题
1.部分教师在教学过程中，仍然存在一定程度的应试教育倾向，需要进一步强化素质教育观念。
2.部分班级的作业量存在超标现象，需要进一步加强对作业量的控制和监督。
3.部分学生家长对学校教育的期望值过高，需要加强家校沟通，引导家长正确看待孩子的成长。
4.部分学校管理制度需要进一步完善，以提高管理效率和质量。
四、整改措施
1.加强教师培训，提高教师对素质教育的认识，转变教育教学观念。
2.加强对作业量的监控和管理，确保作业量符合规定要求。
3.加强家校沟通，引导家长正确看待孩子的成长，树立正确的教育观念。
4.完善学校管理制度，提高管理效率和质量，为师生创造良好的教育环境。
五、总结
通过自查，我校对规范办学工作有了更加清晰的认识，我们将以此为契机，进一步加强规范办学工作，提
高教育教学质量，为学生的全面发展创造良好的条件。同时，我们也将继续接受上级教育行政部门的监督和指导，努力提高办学水平，为我国教育事业的发展做出贡献。
篇四：超计划招生整改报告
学校招生情况报告
学校招生情况报告1招生工作总结：紧张有序，团结奋进，温馨体贴，个人不足
这个暑假的招生工作即将结束，在这段时间里，我深刻地理解和宣传了我校的理念，也有了一个畅通有效的服务平台。下面，我将从四个方面对本次招生工作进行总结。
首先，整个招生过程紧张而有序。从7月初到8月中，我们的招生工作进行得有条不紊。招生队伍中有新人，大家为了共同的目标聚在一起，团结互助，并肩作战，配合招办开展好今年的招生工作。
其次，我们的招生团队团结而又奋进。在招生工作最繁忙的时间段，我们每天都是全力以赴，争分夺秒。遇到困难时，大家互相帮助，共同克服。在挖掘钉子户时，我们不仅各自努力，还互相协作，加深了团队合作意识和团队精神。
也意识到了一些自己的不足之处。希望在以后的工作中能够不断提升自己，更好地服务学校和学生。
学校招生情况报告2我校今年的招生工作取得了显著的成绩。截至8月15日，我们共录取了3199名新生。文理科的最低录取分数均为413分，最高分分别达到561分和529分，录取分数和人数再创新高。
这一成果的取得，得益于学校全体师生的共同努力和各部门的通力合作。我们学校一直秉持着扎实的办学理念，不断深化教育教学改G，加强内涵建设，提高办学水平和综合实力，赢得了社会的认可和好评。
我们学校注重内涵建设，不断提高学校的核心竞争力。围绕山东省打造中医药强省的目标，我们坚持以中医学、中药、针灸推拿、护理为主的优势专业，同时拓展中医药相关专业，形成了独具特色的专业群。今年，我们被确定为山东省技能型人才培养特色名校，成为我省重点建设的高端技能型人才培养示范基地。
我们也加强了学校的基础建设，提高了学校的硬件水平。今年，我们新建了风景宜人的烟台养马岛校区，并且投入了大量资金建设操场、中医药博物馆和图书综合楼等设施。这些优越的硬件条件和地理位置受到了越来越多考生和家长的青睐。
为了扩大中医药在社会的影响力，我们积极开展了中医药文化实践活动。我们组织了教师义诊、大学生社会实践和文化宣传活动，以推广中医药文化，服务城乡居民为主题。每年，我们都会举办多次教
师集体义诊活动，组织大学生参与中医药文化宣传活动，覆盖全省17个地市的83个区县，参与人数超过3500人。这些活动赢得了社会各界的赞誉，扩大了学校的社会影响力。
我们还致力于提升学生的就业能力，为他们创造更多的就业机会。我们开展了一系列有效的就业促进工作，包括提升毕业生专业能力和职业素养的课程设置，以及冠名班、订单式培养和校企共建等模式。近年来，我们学校的毕业生就业率一直保持在95%以上，他们通过实习就业经历对母校就业工作高度认可，提升了我们学校的社会形象。
我们的招生工作已经面向全国各省市自治区进行，目前山东、辽宁、吉林等8个省的录取工作已经完成，其他省的录取工作仍在进行中。预计今年我们的新生录取总数将达到3520人。
总之，我们学校秉持着扎实的办学理念，不断提升自身的办学水平和综合实力，取得了优异的招生成绩。我们将继续努力，为学生提供更好的教育和就业机会。
学校招生情况报告3我校今年的招生工作取得了圆满成功。在学校领导的带领下，全体教师共同努力，通过精心组织和安排，加上教务主管教师的努力，我们成功完成了招生任务，为新学年的发展做出了应有的贡献。以下是我们的工作情况总结：
一、加强领导，周密部署。
与以往相比，今年我们更加细致、透明和公开。从四月底开始，我们认真统计了文化户口册上的人数，并派出教师进行入户摸底调查。
同时，我们也做好了招生工作的宣传工作，并向家长发放了招生信息。我们以新生家长关注的热点问题为切入点，撰写了学校的情况介绍，重点突出了我们学校的办学特色和教学成果。五月上旬，我们在辖区的自然村张贴了招生通告，寄发了学校宣传资料，并努力将招生信息深入到农户和幼儿园，让更多的家长和学生了解我们的招生政策。中旬，我们进一步优化了校园环境，开展了丰富多彩的主题教育活动。下旬，我们召开了学校招生工作会议，详细传达了县局的相关文件精神，并提高了招生人员的职责认识，要求规范服务，耐心、主动、热情地接待前来咨询和报名的家长和学生，严格遵守各项招生纪律。
二、规范操作，认真实施。
报名当天，我们在学校内布置了彩旗，欢迎词，并设置了明显的标识。我们提供了咨询、核对户口和填写报名单等服务，并设置了家长填单室和学生活动室。我们向家长介绍了学校情况，播放了学校宣传媒体，并为新生提供了参观和游戏的空间。人性化的服务和温馨的学校环境给来校报名和咨询的家长和孩子留下了完美的印象。根据区域的相关规定，我们热情接待了外省城镇和农业户口的报名新生和家长，解答了他们的疑惑，并引导他们到指定的报名点报名，确保了招生秩序和入学工作的公平和公正。
总结经验教训，我们认识到办好学校教育教学特色是获得稳定、持久生源的有效途径之一。因此，在新的学年里，我们将根据招生工作的总结不断努力，提高学校的质量，加强宣传，努力发展出自己特色的品牌。
学校招生情况报告4根据县教育局的要求，我们学校今年在高中招生方面着力于可持续发展，确保各项工作得到适当的认识、组织和落实。经过高标准、严要求的努力，我们成功完成了今年的招生工作。以下是简要总结：
一、基本情况
1.做好了招生宣传工作。我们校提前准备了招生宣传工作，通过校行政会议和校领导带领工作人员分赴各初级中学进行宣传，以及校长亲自带领工作人员到初级中学开展宣传活动。
2.积极配合招办做好招生录取工作。根据上级要求，我们学校今年招收了545名正式新生和90名择校生。我们立即组织人员填写了通知书，并亲自送到各初级中学。实际报到的学生只有407人，有138人未报到。为了完成招生指标，我们与招办联系，补录了55名新生，学校自行招收了139人。总共招收了601名高一新生。
由于部分学生在开学后才陆续报到，截至目前，高一新生实际已达到629人（其中择校生为90人），还有7名留级生。超额完成了上级下达的600人招生计划。
二、存在问题
1.招收人数超过了指标，多招了29人。
2.由于新生陆续报到，新生数据未能及时统计上报招办。
3.由于激烈的招生竞争，部分学生流失。补录学生的成绩不理想，择校生的成绩更是低下。
三、整改措施和今后打算
1.进一步领会上级文件精神，成立招生领导小组，明确分工，确保招生工作有序进行。
2.继续严格执行学籍保留政策。
3.加强与上级领导部门的联系，掌握招生最新动态。
4.与招办保持联系，核实录取新生的数据，并在规定时间内完成新生学籍的注册和上报。
篇五：超计划招生整改报告
幼儿园超班额、大班额自查报告
一、前言
根据《幼儿园工作规程》和相关法规要求，为了规范幼儿园办园行为，维护幼儿合法权益，我园对本学期班级人数情况进行了自查，现将自查情况报告如下：
二、自查过程
1.成立自查小组
2.核实各班级实际在园幼儿人数
3.查阅相关政策法规，了解班额规定标准
4.对照标准，识别超班额和大班额情况
5.填写自查表并形成报告
三、自查结果
1.我园共有xx个班级
2.xx个班级人数符合规定标准
3.x个班级出现超班额情况，具体如下：
（1）××班，实际人数xx人，超出xx人
（2）......
4.x个班级出现大班额情况，具体如下：
（1）××班，实际人数xx人，属于大班额范围
（2）......
四、原因分析
1.生源数量波动，新生入园人数较多
2.部分家长对名校幼儿园有较高期望
3.幼儿园办园条件和教职工编制有限
4.其他原因......
五、整改措施
1.严格执行幼儿园招生计划，控制在编在园人数
2.科学编排教育教学活动，确保教学质量
3.合理调配教职工，确保生师比符合要求
4.积极协调相关部门，争取增加办园条件和教职工编制
5.其他措施......
六、结语
通过本次自查，我园将进一步加强管理，规范办园行为，努力为幼儿提供优质教育，切实维护幼儿合法权益。
篇六：超计划招生整改报告
秋季小学违规招生自查报告
报告内容：
一、引言
当前，小学违规招生问题已经成为教育领域的一个突出问题，严重影响了小学教育的公平和正常运行。为了进一步加强对秋季小学违规招生情况的自查，促进教育管理的规范和合法化，现对我校秋季小学违规招生情况进行自查，并提出相关整改措施和建议，以期推动小学教育的健康发展。
二、自查情况
1.自查范围
此次自查范围涵盖我校秋季小学招生过程中的各个环节，包括招生政策、考试机构、报名审核、录取过程等。
2.自查方式
采取了文书资料核对、现场实地查看等方式进行自查，确保数据真实可靠。
3.自查问题
经过自查，发现了以下小学违规招生问题：
（1）招生政策不规范：存在招生政策不明确、学校招生范围超出规定、收费标准不合理等问题。
（2）考试机构存在问题：存在与考试机构内部人员勾结、失职等问题。
（3）报名审核不严格：存在审核过程中突破规定、放宽条件、放行问题等情况。
（4）录取过程不公平：存在录取程序不透明、关系门路等问题。
三、整改措施和建议
1.招生政策规范化
（1）建立健全招生政策，明确招生对象和范围，并严格按照法定程序执行。
（2）制定合理的招生计划和收费标准，确保公平公正，杜绝违规招生行为。
2.加强对考试机构的监管
（1）建立考试机构合作备案制度，对合作机构进行严格审查，并定期对其进行监督检查。
（2）加大对考试机构从业人员的培训力度，提高其法纪意识和服务质量。
3.强化报名审核制度
（1）建立严格的报名条件和审核标准，确保报名过程公开透明，杜绝突破规定、放宽条件的违规行为。
（2）加大对报名人员资格真实性的核查力度，通过比对证明材料、实地调查等方式，确保报名信息的真实性和准确性。
4.完善录取程序和机制
（1）建立规范的录取程序，明确录取条件和程序，确保公平公正。
（2）加强对录取过程的监督和管理，严禁任何形式的关系门路和特殊待遇。
四、结语
在此次自查中，我校秋季小学违规招生问题尽管存在，但通过自查，我们意识到问题的严重性和紧迫性，更加坚定了依法规范办学的决心。下一步，我们将按照整改措施和建议，切实加强对小学招生工作的规范化管理，以确保小学教育的公平和正常进行，为学生提供优质的教育服务。同时，我们也呼吁主管部门加大对小学违规招生行为的监管力度，加强法规的宣传和教育，以构建健康的小学教育生态圈。
