篇一：局长组织生活会发言材料
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局长批评与自我批评发言
篇一：XX县X局XXX同志批评与自我批评材料
XX县X局XXX同志
批评与自我批评意见书面材料
一．自我批评意见
（一）遵守党的政治纪律和贯彻落实中央《八项规定》方面情况
1．对政治理论学习还不够重视，学习不够深入、系统、全面，存在重工作轻理论学习的倾向。
2．大局意识需进一步加强，对各自分管的工作重视程度高，对不分管的工作关注相对少，需加强配合协调。
3．发扬民主不够，召集班子研究工作，有时临时动议，有时“一言堂”，自己率先发言定调，听取不同意见缺少耐心，甚至直接打断，影响了班子成员发表意见的主动性积极性。
（二）“四风”方面存在的主要问题
第一、形式主义方面
1、学习意识不够强。理论学习不够系统完善，现用现学的情况多，特别是主动运用科学的理论指导工作实践不够灵活，学习的内容与实际工作结合不够，对工作缺乏指导性。
2、抓工作存在表面现象。有些工作做得不实，督促落实不到位。3、工作作风不扎实，工作浮在面上，不深入、不具体，习惯当二传手，工作中存在重部署，轻落实现象。
4、学习不够系统、深入、全面，存在以干代学现象，缺乏对前沿性、理论性知识的学习，知识结构单一，有吃老本现象。
5、有些工作推动不力，有些部署停留在会议、文件层面，针对性和操作性不强。
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6、工作缺乏长远规划和目标，存在视野狭隘、小成则满、小进则安的问题。
7、把布置当落实，把开会当执行，对上级精神和部署有照搬照套现象，结合实际不够。
8、调查研究不实、不细、不到位。对干部职工和相关业务单位的需求不了解，有时候即使下到一线展开调研，也存在不实的现象，只注重了解自己想要了解的事情，对群众真正的困难了解不多。
第二、官僚主义方面
1、群众意识有待加强，深入基层调研不够。
2、对机关干部工作上要求较多，谈心交流不够。
3、和基层党员群众联系不到位。没有切实做到“从群众中来，到群众中去”，深入基层调研不够。
4、存在墨守成规的问题。受传统思维定势的影响，想问题、做工作沿袭老方法、老套路。
5、班子成员之间相互沟通少，相互配合少，效率不高。
6、对问题被动解决多，主动解决少，面对新情况新问题，缺乏创新和突破。
7、贯彻民主集中制方面存在着“沟通少”、“一言堂”的问题。
第三、享乐主义方面
1、节约型机关建设抓得不够，在用电、办公用品方面还有一定的浪费。
2、抓工作的标准要再提高，创新精神要进一步加强。
3、整体改革创新精神不够强，有安于现状思想。面对新情况和新问题，改革创新的力度和勇气不够。4、思想上条条框框多，墨守成规多，主动创新少，放不开手脚。面对新情况和新问题，改革创新的力度和勇气不够。
5、工作标准要求不高，面对困难缺乏“较真”精神。
6、工作中存在对工作畏难发愁的情绪和“等要靠”思想。
第四、奢靡之风方面
1、艰苦奋斗意识有所淡薄，不能从一度电、一滴水、一张纸、一支笔做起厉行勤俭节约。
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2.监管力度不够到位。对干部管理要求不够严，强调制度多，强调执行少，没有真正拉下脸来批评处理。对人财物等方面存在的浪费现象，碍于情面，没有狠下心来管。
二、对班子其他成员的批评意见
（一）对XX同志的批评
1、随着年龄的增长，做副局长时间久了，孙尚文同志开拓创新、锐意进取的精神减弱了，进取意识不够彰显。想问题做工作受惯性思维束缚，满足于老办法、老经验，满足
现状，经常是以前怎么做就怎么做，别人怎么做就怎么做，进取意识不强，突破动力不足，存在船到码头车到站的思想。创新意识不够，墨守成规不敢突破。
2、对招商引资工作不够积极。作为分管招商引资的副局长，孙尚文同志没有能够充分认识到招商引资工作对我县发展的重要性，没有把招商引资摆在“天字号工程”的位置积极筹备，认真去做，平时工作中很少主动过问，很少以积极的姿态走出去，缺乏主动承担的勇气和责任心。
（二）对XXX同志的批评
1、作为新晋上任不久的副局长，王孟禹同志在大胆开展工作方面做的不够太好，有时候感觉顾虑太多，有时感觉年轻抹不开情面，总觉得分管局长主要是做好自己分管的工作，把责任界限划的太清，存在着怕得罪人的现象，有时候开展工作时存在畏手畏脚的现象，工作打不开局面。
2、职能划转和与工商、食药三合一期间，王孟禹同志一段时期内有些静不下心，沉不住气，对于分管的食品科室业务管理包括下乡执法检查工作不向以前一样那么主动认真，存在着不求过得硬，只求过得去，不出事的思想。
篇二：局领导开展批评和自我批评记录整理材料
局领导开展批评和自我批评记录整理材料
一、领导之间及党员对领导的批评及建议
（一）兰忠书记发言：
同志们对我建议：
1、加强督促指导支部工作，协调好党组与支部的工作关系，发挥自身工作特点，调动党员的积极性和主动性；
2、加强职工政治思想教育，提高职工整体素质；
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3、加强班子成员的沟通合作，做到互相理解互相信任，互相尊重、互相支持，提高整个班子战斗力；
4、积极为单位事业发展提合理化建设并研究落实；
5、加强分管部门工作的督促检查，确保工作按时按量完成。
以上同志们对我的建议，也是对我提出了更高的要求，原来我曾经有一个想法，认为自己局长也当了，书记也当了，没有再往上提拔的希望了，做好自己分管的工作就可以了，对自己没有提出更高的要求。
（二）兰德对兰忠建议：
各方面做得比较好，希望继续发扬。
陈乐对兰忠建议：
加强职工政治思想教育工作。
兰德开展批评和自我批评发言：
1、应加强班子的协调和沟通，增进团结，放手中层干部多干事，积极与上级主管部门，县领导和同级部门联系，取得他们对水利工作的理解和支持，为建设小康社会做出更大的贡献。
2、上报项目，加强联系，争取更多的项目和水利投资。
重新恢复水利学会，组织开展创收，不断改善职工生活福利及住房问题。
3、经常深入基层，特别是乡镇水管所（站），帮助他们解决实际困难。
4、处起到先锋模范作用，吃苦在前，想职工之所想，努力改善办公条件，科学合理分配工作任务。
5、强学习，提高整体素质；增强政治繁锐性和工作主观能动性，及时研究处理各种问题与矛盾，密切联系群众，倾听群众呼声积极为他们排忧解难；认真制守和建立各种规章制度，加强单位内部管理，进一步丰富职工文化生活，积极参与开展各种文体活动。
针对同志们的批评建议，提得很好，自己在某些方面做得确实还不够：
1、加强班子协调沟通，加强联系，争取项目投资方面也做了大量的工作，但成效不算很大；
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2、利学会前两年也打算恢复，但有关手续太繁锁，所以没有办成；部分职工没有住房，本想搞职工住房，由于局大院没有办理土地使用证，由于多种因素，现在很难办，所以集资建房目前无法搞；
3、今后要多深入基层，解决困难，为基层做好服务。
4、改善办公条件，各单位办公条件较差，争取逐步解
决。
5、认真制定各项规章制度，用车，接待制度已经出台，其他制度也要相应出台。
6、进一步开展职工文化生活，去年开展了一次，职工很满意，今后要多开展各项活动。
兰忠对兰德提建议：
对困难职工关心不够，要讲究方法；对不同意见的同志，胸怀要宽广些。
王辉对兰德建议：
对工管站的工作任务，要提前通知以使做好安排。
陈乐对兰德建议：
加强与上级联系，争取更多项目资金。
（四）陈乐同志发言：
同志们对我的建议：
1、在自己工作岗位上，要放开手脚，工作再主动再大胆，一定取得更好的成绩；
2、更进一步加强理论学习，提高理论水平。
3、多深入基层，敢抓敢管，原则分明，勇于承担责任，发挥纪检监察作用。
4、关心职工生活，倾听群众呼声、积极主动帮助解决问题。
同志们的建议，对我提出了更高的要求，我决心做到：
1、在工作岗位上，放开手脚，大胆管理，争创一流业绩；
2、进一步加强理论学习，不断提高理论水平
3、多深入基层，查处违法违纪案件，发挥纪检监察作用。
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4、关心职工生活，积极主动帮助解决问题
兰德对陈乐建议：
要多深入基层，主动帮助解决实际问题
兰忠对陈乐建议
车辆安排谁先报要先要。
（五）陈民同志发言：
1、要加强政治理论学习；
2、主动深入基层不够，但领导叫去都去了；
3、配合做好办公室工作，希望领导安排自己的工作；
4、工资套改问题，本想由二层自己做，如二层不愿做，我们办公室也可以做。
对班子的建议：
1、加强沟通；
2、车辆安排，保证局领导用车前题下，安排二层。
（六）杨三浪同志发言：
1、加强政治理论学习；
2、做好防汛物资的管理工作，完善有关制度；
3、多下基层，注意收集和及时收集有关气象实情预报等防汛抗旱工作所需资料、信息，为领导决策服务。
（七）韦忠同志发言：
1、加强政治理论学习和业务学习，提高工作质量；
2、加强党性锻炼，增强服务意识；
3、坚持原则办事，不要随波逐流；
4、发扬优良传统，奉献不求索取，家里开门面，经常帮点，但不影响工作，工作任务能完成。
5、发挥自身特长作用。
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（八）莫克同志发言：
1、继续发扬埋头苦干精神，(来自:WWw.:局长批评与自我批评发言)充分发挥自己的能力和水平，把水保工作进一步做好；
2、以党员身份影响，帮助本部门其他同志提高整体素质，完成好有关工作任务。
（九）兰良同志发言：
1、组织观念不够强；
2、宗旨意识不够高；
3、深入学习政治理论，学习党章，认真领会，自觉把理论应用于自己的实践活动中；
4、积极参加各项活动；
5、全心全意为人民服务，乐于奉献，反对奢侈浪费工作中不宜过多强调金钱问题等条件、自觉加强党性锻炼，不过真正的加班也要考虑一点报酬的。
6、加强沟通和
工作汇报
7、多为职工考虑，充分调动同事的积极性。
8、加强对单位内部管理。
（十）莫权同志发言：
1、继续发扬不怕苦、不怕累精神，甘于奉献，树立水
篇三：批评与自我批评材料
批评与自我批评材料
一、自我批评
1、形式主义方面。一存在工作不实的问题，没有过多的考虑安排的合理性和可行性，缺乏深入研究，导致个别项目实施起来较为困难，如鄱阳县第二保育院项目，该项目由于征地困难而难以开工，没有及时地发挥项目资金的效益。二学习不够积极主动，刻苦钻研精神不强，如教育部对《中
小学
财务管理制度》进行修订后，对一些会计科目进行了调整，我只是大致了解变化的内容，而没有认真分析为什么要进行调整，调整前与调整后会对财务工作带来怎样的影响。
2、官僚主义方面。一是对下属要求不够严格，很少及时了解他们的思想和动态，如个别股室被县纪委执法部门立案调查，作为分管领导的我在平常工作中虽然
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有过提醒和警戒，但在及时深入地了解下属思想动态和更好地监督下属等方面是做的不够。二是拘谨于职位角色，服从安排多，主动思考少，认为自己是个副局长，在工作中过于谨慎，总是担心自己有“越位”的行为而引起领导不高兴，如教育园区项目建设，由于征地工作没有到位，总觉得项目推动难，协调其他部门难，所以没有全身心地投入，二是领导过问一次就协调一次。三是工作中出现过把握原则有松动的现象。
3、奢靡之风方面。有时接待对口单位来客时存在陪同人员过多，讲究场面热闹，生怕怠慢了客人，为把客人陪高兴而超过了接待标准的现象发生。
二、批评
1、对于XXX委员的批评
在推动教育发展、服务学校、服务师生中办法不多，缺乏创新思维、与时俱进的理念，因循守旧，视野不阔，思路不宽。
满足于现状，做事按部就班，在布置和推进工作时，比较习惯用以前的套路和原有的模式，处理问题考虑得更多的是求稳，不敢较真碰硬，喜欢四平八稳过日子，得罪人的事不愿干，讨人嫌的话不愿说。
2、对于XXX校长的批评
有时处理问题过于简单，很少能做到角色转换，设身处地地为他人着想，没有深入调查，考虑不周，让一些同志受了委屈，不利于工作的开展。
在学校设备添置上有时存在超标购买，另外在学校办公用品购置方面没有统一的规划，从而造成不必要的浪费。
3、对于XX部长的批评
虚心学习不够，不太注重新思想、新文化的学习。
有时存在显官威摆架子的现象。
4、对于XXX委员的批评
工作循规蹈矩，按部就班，缺乏主动性和创造性，满足应对本职，只求完成任务，不求精益求精，工作办法不多创新的思维不活。
有时没有本着节约的原则用车，有时在县城参加会议也要求派车，对工作中的不节约现象，存在检查监督、纠错改错力度不够的问题。
5、对于XXX委员的批评
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工作中有时存在流于形式现象，存在以会议落实会议、以文件落实文件盒走形式走程序的现象。
平时上班时间偶有迟到早退现象，在节假日值班时有时不按时上班。
6、对于XXX校长的批评
主动担当精神不够，工作上努力做到实事求是、认真负责、坚持原则，但面对一些扯皮难事不愿多管，存在回避矛盾、和稀泥、当老好人的情形，导致出现了一些工作安排部署周密、要求明确，但落实不到位，执行不力的现象。
存在精神懈怠、进取意识减退的情况。在工作中，一直都是很认真负责、积极主动的，但在各种因素的影响下，也不自觉的滋生惰性思想，甚至有时还出现发牢骚的情况。
7、对于XXX主席的批评
存在经验主义现象，常提创新工作方法、创新工作思路，但在实际工作中，凭经验做决策的时候多。
有时存在官僚主义，主动服务意思淡化、深入一线调研少。
8、对于XXX副主任的批评
缺乏开拓创新精神，虽然工作责任心和进取心较强，但工作作风还不够大胆、不够扎实，大多数时候还仅立足于传统的工作形式，视野不够宽广，思维较为局限。
为民服务的宗旨不强，督导理念不新，在督导基层学校工作中主动性不强，不够深入，缺乏为学校，为师生服务的宗旨意识。
9、对于XXX副主任的批评
对上级精神和部署有照搬照套现象，结合实际不够，在具体工作中，重理论、轻实践。
有时存在超标接待的现象，在下基层的时候有时会碍于情面，接受吃请。
10、对于XXX局长的批评
存在“求稳多、求进少”的倾向，总担心工作步伐大了会产生新的问题和矛盾。
在执行局机关及基层学校党员干部执行廉洁自律规定方面把关不严，存在“好人主义”情况。
11、对于XXX书记的批评
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有时工作方法过于简单，只求过得去，不求过得硬，群众意识不够强，服务意识树立的不够牢，只注重了解自己想要了解的问题，没有更多的关心同志们想什么、盼什么、急什么。
有时存在公务接待超标现象。
12、对于XXX副书记的批评
对职教中心校长的职位角色注重过多，忽视了教体局党委副书记的角色，服从安排多，主动思考少。
理论联系实际不够，常忙于事务性工作，缺乏深入了解研究的意识。
13、对于XXX副书记的批评
工作中有时存在经验主义现象，缺乏系统性和主动性，遇到困难
推、绕、放的现象时有发生。
有时处理问题急于求成，急功近利，办事急躁，不够细致、稳重。
14、对于XX主任的批评
有时工作主动性不强，存在经验主义思想。
在公务接待中超标准的现象时有发生，碍于情面，也曾参加过基层学校的宴请。
15、对于XXX副局长的批评
在工作中有时会“以会议贯彻会议，以文件落实文件”。
在公务接待方面有时会超标准接待，造成不必要的浪费。
16、对于XXX副局长的批评
有时存在把布置当落实，把开会当执行，对上级精神和部署有照搬照套现象，结合实际不够。
有时存在超标准接待、客少主人多的现象。在下基层工作时存在碍于情面接受宴请的现象。
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