篇一：对党的新思想新理论理解不够的整改措施篇二：对党的新思想新理论理解不够的整改措施
思想认识不到位整改措施
一、问题的提出
在日常生活和工作中，我们常常会遇到思想认识不到位的情况，这些情况不但会影响我们的正常思维和判断，也会影响我们的工作效率和良好的人际关系。因此，对于思想认识不到位的问题，我们必须进行认真的思考和整改措施的制定。
二、问题的根源
思想认识不到位的问题，其根源主要有以下几个方面：
1.教育背景不足：有些人可能在教育背景上存在不足，导致对于一些重要的思想认识误区。
2.个人经历与综合素质匮乏：有些人可能因为个人经历有限，导致对于一些事物的认识和理解不够全面。
3.个人价值观不合理：有时候，个人的价值观可能会对其思想认识产生影响，导致出现认识不到位的问题。
三、整改措施的制定
针对思想认识不到位的问题，我们可以采取以下整改措施：
1.加强教育培训：通过加强教育培训，提高员工的综合素质和思想认识水平。可以组织团队培训、讲座等形式，让员工能够在工作中不断吸收新知识和新思想。
2.广泛阅读学习：通过广泛阅读，不仅可以增加自己的知识储备，还可以拓宽视野，增强思维能力。可以读一些经典著作、哲学作品、心理学专著等，提高自己的思想认识水平。
3.加强自我反思：每个人都应该经常对自己的思想认识进行反思和总结。对于认识到位的问题，可以尝试寻找自己认识不足的原因，并制定相应的解决方案。
4.培养良好的人际关系：良好的人际关系可以帮助我们更好地认识和理解他人，也可以帮助我们更好地认识和理解自己。可以积极加入社交活动，多与他人交流和互动，提高自己的人际交往能力。
5.加强价值观建设：每个人都应该有自己的价值观，但是我们也要理性看待和评估自己的价值观。对于一些价值观过于偏执或偏颇的情况，可以通过交流和思考，逐渐调整和改变。
6.重视信息的获取和处理：在信息爆炸的时代，我们要学会合理获取和处理信息。可以通过多渠道获取信息，如互联网、书籍、新闻等，同时也要学会分辨信息的真伪和可靠性。
7.多思考、多实践：思考和实践是提高思想认识水平的重要方法。可以多思考一些问题，多进行实践和尝试，从而不断提高自己的思考和认识能力。
四、措施的实施与评估
在制定整改措施后，我们需要对这些措施进行实施和评估。实施时，可以根据实际情况制定详细的时间表和工作计划，并明确责任人和任务分工。在整改过程中，我们可以通过收集数据、开展调研、进行讨论等方式，来评估措施的实施效果和改变情况。
从长远来看，思想认识不到位的问题是一个长期的任务，需要我们不断努力和实践。我们可以通过以上整改措施的实施，来逐步提高自己的思想认识水平，并在工作和生活中取得更好的发展。
篇三：对党的新思想新理论理解不够的整改措施
理论学习存在问题及整改措施
理论学习存在问题及整改措施
为了更好地做好本职工作和践行好四群教育活动，结合工作实际，我就个人目前存在的问题和今后努力的方向剖析如下：
一、存在的问题
1、理论学习不够。平时只是为了应付工作而对本职工作业务进行了部分学习，对理论的学习缺乏系统性和全面性，没有自觉去学习其他知识，甚至很多与自己业务相关的知识都没有主动去学，对新知识的掌握和运用不够好。
2、工作还不够细致。虽然在工作上尽量要求自己把工作做好，但很多时候还是粗心大意，总是出现一些不该出现的错误，如自己完成的材料有时会有错别字、材料结构的安排不合理、所形成材料归档不规范等等问题。
3、与同事交流沟通的时间较少。平时忙于业务工作和其他事物，与同事之间的思想交流不够全面和深入。
4、对自己要求不够严格。有时怀着一种为了完成工作任务的思想，对自己管理不严，有时会放松自己，这是组工干部所不允许的，这都是对自己的要求还不够严格的表现。
5、深入基层的时间少。平时只是呆在部里上班，深入到基层了解群众的#39;生产生活困难的时间少，这是对进农机、下基层和开展四群教育活动没有落实到位。
二、今后努力的方向
通过这次组织生活会，在今后的工作中，我将更加努力工作，查缺补漏，努力做好本职工作。
1、进一步加强理论学习。不断加强对本职业务知识和其他方面知识的学习，不断提高自己的理论水平。
2、进一步增强党性修养。在今后工作中努力做到自正教育、自我改造，改掉平时粗心大意和其他的不良陋习，工作上少说空话，多办实事，做到讲党性、重品行，严格遵守各项规章制度，进一步完善自我。
3、积极主动深入基层。今后尽量安排出一些空余时间积极深入基层，了解群众生产生活困难，自觉践行四群教育活动。
理论学习存在问题及整改措施
一、存在的问题
（一）对照中央和省委决策部署，查找政治站位、思想观念、眼界格局上的差距。主要表现在：
1、政治学习仍需进一步强化。存在着学习不系统、不深入，理解精神实质、把握核心要义还不全面。
2、思维比较陈旧，眼界比较狭窄，观念思维还与时代要求有差距。如网格中心党支部工作缺乏新意，方式不多，吸引力不强。党日活动方式较单一。
（二）对照县委确定的目标任务，查找思路举措、方法路径、营商环境上的差距。主要表现在：
1、大局意识不强，有时只关心网格化工作，对网格化管理服务如何深度融合基层社会治理未作全面系统思考。
2、工作上精品意识不强，有图应付思想。比如在如何抓好网格化工作宣传上，仍习惯于一些常规的套路，未在增强感染力和实效性上下苦功夫。
（三）对照三定方案和岗位职责，查找能力素质、履职尽责、担当作为上的差距。主要表现在：
1、工作上有畏难情绪。如对协调县财政和乡镇（街道）经费解决网格员手机欠费停机问题办法不多，效果欠佳。
2、干事创业的激情和闯劲有所消退。机构改革后主动汇报工作、化解各种矛盾时没有原来那样急切，有当幕后人的想法。
（四）对照先进地区，查找工作标准、工作效率、工作作风上的差距。主要表现在：
1、自身示范作用不够明显，带头学习、带头落实、带头执行上还有偏差。
2、对网格中心干部要求不够严格，标准不高，对一些迟到早退现象未及时制止和批评，对工作中出现的毛病和失误也教育不够。
（五）对照群众期盼，查找为民情怀、秉公用权、服务群众上的差距。主要表现在：
1、群众观念还不十分强烈，服务群众的意识和本领还需要强化。对挂联的村社和帮扶的贫困户，虽然采取了一些措施帮助脱贫致富、增产助收，但帮扶的方法和效果以及做群众工作的`技能技巧都需要进一步提升。
2、基层调研不够扎实，工作未常态化开展。在了解网格员的具体问题、关心网格员的实际困难方面做得不够。
二、原因分析
（一）思想站位还不高，党性锤炼不足。平时未全面处理好工学矛盾，在政治学习时间和内容的安排上不尽合理，学习时比较注重形式，未注重效果。有时仍把业务工作放在首位，政治理论武装的主动性自觉性不足。
（二）学习充电不及时，工作能力和本领与实际需要有差距。在工作中生活中学习新本领、掌握新技能、增强新素质等方面还比较欠缺，导致观念、思维、知识、能力落后于时代的发展和工作的需要。
（三）进取精神有所弱化，思想有所滑坡。一方面是事业单位改革，网格中心降级后有时有懈怠和歇脚的想法。另一方面也是身体原因，导致工作质量和效率出现不同程度的下降。
（四）为民情怀还不深，严格自律还不够。宗旨意识还树得不牢，为民谋利解难的办法和措施还不多。思想上行动上对标先进做得不够，工作效率和执行力还不高。对党风廉政建设的相关要求仍未完全贯彻落实到位。在慎独、慎微、严于律已和率先垂范方面需要进一步改进。
三、整改措施
（一）抓好政治学习，增强政治三力。在今后的工作生活中，我将把政治学习放在首位，不断强化理论武装，时刻紧绷政治纪律这根弦，坚决贯彻党的路线方针政策，时刻与党中央、省委市委县委保持高度一致。
（二）强化纪律作风，务实推动工作。保持干闯结合，克服消极心理和畏难思想，积极学习外地先进做法和成功经验，延伸网格服务范围，积极开展网格+活动。持续强化网格化管理，加大了对专兼职网格员常规考核，不断完善《网格员管理暂行办法》、健全《网格员请销假制度》，督促乡镇和部门落实网格化工作。
（三）保持危机意识，自觉学习充电。努力适应新形势新发展需要，持续提升业能力素质，积极扩展自身的知识面，不断拓展思维和视野，探索网格化管理服务与基层治理的新模式新做法。
（四）深化为民情怀，着力解决具体问题。加大基层调查了解力度，开展情况摸排和谈心谈话，切实掌握帮扶群众和网格员的各种情况。直面矛盾问题，程度解决他们的工作生活的具体困难，尽可能满足他们的合理化意见建议，确保他们工作安心、生活顺心。
（五）筑牢思想防线，保持清正清廉。自觉遵守党风廉政建设各项规定，认真落实中央八项规定精神和省、市、县相关细则，厉行勤俭节约，坚持崇廉尚实，做到克己奉公，踏实工作，清廉做事，低调做人。
理论学习存在问题及整改措施
按照县委组织部《关于做好农村党员干部现代远程教育基础设施建设和站点作用发挥验收工作的通知》要求，___乡党委高度重视，迅速开展自查工作，现将工作汇报如下：
一、基本情况
全乡5个村全部完成了远程教育站点建设，配备了管理人员5名，截至20__年全乡共有农村党员241人。站点建设按照动员准备、基础建设、设备安装、队伍培训4个阶段进行，现已达到了规范化运行。
二、主要做法
一是加强管理，逐步完善远程教育管理机制。为加强对远教站点的管理，使之有人管、管到位、有成效。本乡结合各个站点的工作实际，在原有的管理制度基础上先后进行了修改、补充，并要求各站点严格按制度办事，发挥制度保障作用，保证远程教育教学工作能正常、有序地开展。
二是积极发挥远程教育站点作用。20__年初至20__年6月，全乡各站点组织党员干部和农民群众集中学习18次，其中党员干部836人次、农民群众313人次。各村党员干部普遍反映学习内容新颖、实用、通俗易懂。通过学习培训，逐步提高广大党员干部的政治理论水平和农业科技水平。
三、存在的主要问题
一是专业人员缺乏。农村党员干部现代远程教育是一项技术性很强的工作，没有专业的设备管理、技术维护人员，如果设备（特别是电脑软件）发生问题，不能及时处理，影响学习培训工作。目前全乡已有的#39;5名管理人员，但大多数站点管理人员由村支部书记兼任，工作繁杂，无法专注于远教工作，工作开展有一定难度。二是经费短缺。村级远程教育运行、管护经费不足。三是由于___处于高寒边远山区，空气湿度较大，电脑故障频发，维修难度大。20__年7月起，我乡五台远教电脑出现的不同程度的故障，导致无法正常使用。
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