篇一：对支部建设及组织生活有啥建议吗
对学校党支部意见建议
（一）加强党组织建设
定期组织领导班子和全体党员集中学习，形成党性修养的自觉习惯。加强艰苦朴素、批评与自我批评等党的优良作风建设。
（二）发挥党组织和党员带头作用
1.党组织应起带头作用，树立为群众服务的意识。个别党员没有充分发挥党员示范作用，工作计较得失，没有践行“党员先进性”。教育个别党员别把名利看得那么重。
2.建议加强党员学习，制定党员学习计划，切实做好“两学一做”学习教育活动。3.建议党群多联系，党员多关心群众，群众多监督党员，携手并进。建议每位党员联系一位教师，及时了解她们的需要。
二、学校发展的意见和建议
（一）加强校园文化建设
1.进一步加强校园文化建设，提高职工认同感和归属感，让全体教职工看到37中学的美好前景，并且愿意为实现这个前景去努力奋斗；打造好学校的品牌。
2.加强制度执行力建设，把内控制度变成校园文化。
（二）促进工会建设
1.组织开展丰富多彩的文体活动，增强教师职工凝聚力。
2016/2.希望关心一线职工的生活，注重解决职工的实际困难。
3.在业务发展中，围绕教学重点，工会可通过开展技能竞赛、提合理化建议、岗位技术练兵等活动，发挥广大职工的智慧和凝聚力。在关心和培养年轻教师的力度还要加大一些，要让我校真正成为强校必须有一大批党组织培养的业务精、品德高尚的教师。
对学校党支部意见建议[篇2]
一、党组织建设的意见和建议
（一）加强党组织建设
希望能尽快健全各支行党委班子，以使重大问题决策、重要干部任免、重大项目投资决策、大额资金使用的决定更符合议事规则。定期组织领导班子和全体党员集中学习，形成党性修养的自觉习惯。加强艰苦朴素、批评与自我批评等党的优良作风建设。
（二）发挥党组织和党员带头作用
1.党组织应起带头作用，树立为基层服务的意识。积极调动党员干部积极开展“增比进位、推动跨越”大讨论等主题实践活动，成立党员服务岗，做到以点带面，增强党员的自觉意识、服务意识，促进业务发展。
2.建议加强党员学习，制定党员学习计划，同时利用如党的生日等契机，组织干部职工开展党性教育活动。
2016/（三）培养发展新党员
二、学校发展的意见和建议
（一）加强校园文化建设
1.加强校园文化建设，提高职工认同感和归属感，让职工看到晋中卫校美好的愿景，并且愿意为实现这个愿景去努力奋斗；以体现晋中卫校的品牌效应。
2.加强制度执行力建设，把内控制度变成校园文化。
（二）促进工会建设
1.组织开展丰富多彩的文体活动，增强教师职工凝聚力。
2.希望关心一线职工的生活，注重解决职工的实际困难。
3.在业务发展中，围绕教学重点，工会可通过开展劳动竞赛、提合理化建议、岗位技术比武等活动，发挥广大职工的智慧和凝聚力。
4.从转变观念入手，尊重职工劳动主体地位，严格按照制度规范行为，尊重职工私生活及私人时间，尊重职工建议，不把民-主形式化、过场化。
对学校党支部意见建议[篇3]
一、学校管理中要关心和信任教师
在学校管理中，把教师管理作为第一要素，树立“以教师为本”、“教师发展第一”的管理思想，这是21世纪学2016/校管理中应建立的最重要的也是最基本的理念。教师是学校的主人，是学校兴衰成败的决定性力量。我觉得要教师用心教学，就要得到教师的“心”；要真正地得到教师的“心”，就要真心关心教师、爱护教师，特别是尊重和信任他们。
（一）关心教师的家庭与生活
关心教师就要关心教师的家庭与生活，把感动送给教师。比如我校在教师办喜事、丧事时，学校总会送去祝福与问候，让教师感受到学校的温暖；在过年过节，学校会请教师家属到学校做客，感谢他们对教师工作的理解与支持，让教师无后顾之忧，能安心的工作；在教师生活上学校食堂专门开设了教师窗口，方便教师就餐等等，让教师吃的舒心，从而更好、安心的工作。
（二）关心教师的成长
教学以学生为本，办学以教师为本。要给教师实实在在的东西，要为教师成长做事。什么是好学校？好学校就是学生在这里成长得快，教师在这里也发展得好，而且能产生为国家做出重大贡献的人。关心教师的成长就要让学校年轻教
师的业务素质能够尽快得到提高。为了提高年轻教师的业务素质，每年都搞一次青年教师拜师会，要求每一名年长的骨干老师带一名新老师，老教师定期指导年轻教师备课、上课，定期互相听课、评课，不定期进行学科讲座。关心教师的成长就要不断更新教师的教育观念提升教师素质，学校2016/应把选派教师外出学习当成一项“福利”，经常派教师到省内外参加各级语文、数学、科学、课题研究、心理健康教育、少先队工作、班主任工作等各类学习、培训、观摩。此举，对提高学校教师积极性同时提升教师素质起到了立竿见影的效果。学校的工作很大程度上是凝聚人心的工作。全体教师如果都能心系学校发展，对学校的前途都能用“心”关心，这样的学校就一定能发展壮大。
（三）信任教师，体现教师主人翁地位
学校要让每一位教师在学校事务中体现出主人翁的地位，通过各种方式和渠道参与学校的管理。学校在这方面就做的很好，总是坚持民-主集中制，不搞校长一言堂，有事大家一起议，积极听取教师好的建议。因为这样一方面教师参与了管理决策，也就有了实现具体工作目标的承诺，可以激发其主人翁意识和工作责任感，激发其主动精神和创造意识，提高教师的自我价值感；另一方面由于教师参与学校管理，增加了管理的透明度与可信度，增强了教师对学校工作的认同，使全体教师对学校的管更具信任感和归属感，使学
校领导与教师形成一个整体，使每个教师认识到个人的成长、发展与学校事业的发展是密切相关的，这样就能激发教师的使命感。
二、学校教学工作要公平,要创新
1、学生受教育要公平化，“教育公平主要是指在教育2016/过程中受教育者平等享受教育资源、教育机会和教育效果的权利。”教育公平的内容简单概括为以下五个方面：权利公平、机会公平、学业成就公平、学生成就机会公平、教育祈求公平。要树立公平行为，就应该公平对待不同性别、民族、家庭经济状况或背景的孩子，不放弃每一个孩子成功的机会；让所有的师生在公平、宽松、和-谐的环境中完成教学目标。在现实生活中，人们往往用一把“尺子”量不同的学生，而忽视了儿童的个体差异。
2、教师备课，集体化备课是学校教学活动中的一个重要环节,所以现今大部分学校在这一环节抓的都比较严,要求教案设计中要保证有以下十个项目：一是日期、周次与课时；二是课题名称；三是课型；四是三维目标；五是教学重难点；六是教具；七是教程。教程中要有“教学内容、教师活动与学生活动”；八是分层作业布置；九是教学记；十是“板书设计”。有的学校还可以考虑增设“作业反馈”这个新栏目，用以记录学生共同错题及作业需要帮助与订正的学生姓名等；还有的学校可加入“主要教法”，这个栏目，以增加教
师的教法选择意识。同时对教师备课周小查月大查等等.这些办法看似很好但我觉得收效不大,大部分教师不是把时间用在教材的钻研和创新上,而是用在了超(抄)备课和应付检查上,这样根本没有达到备课的目的。所以建议备课的集2016/体化,具体做法是要求一周每个教师备一节课,学校统一安排各个教研组半天时间让同组的每个教师展示自己备课,然后大家进行评课交流从而形成统一的教案簿。这样做既可增进教师之间的交流,达到资源的共享,同时也可以减轻教师备课的负担。
3、课堂教学，公开化课堂是教学工作的主战场,我觉得课堂抓好了教学工作就成功了一大半。那么课堂教学怎么抓?建议我们在平时抓课堂教学的基础上不如推行课堂教学的全面公开化。全面公开化即把教室门打开,学生可以听,教师可以听,学生家长可以听，把学校门打开，向社会敞开，让关心教育的人士走进我们学校走向我们的课堂教学。这样做不仅对教师是一种监督，对提高课堂效率有很好的促进作用，同时对社会人士家长了解我们学校，我们的教师，从而理解我们的学校我们的教师工作有重要的好处。
4、教学计划按组制定，现在，有的学校的教学计划都是以个人的名义制定的，这样做相互之间没有交流与学习。我想是否可以分小组制定计划。设想如下：
①同一年级组同一学科的老师坐下来经过讨论与交流后共同制定一份就可以了，这样来的更实在。以前要求教师
一人写一份，很多教师就是随便抄一份完事，根本达不到所需的目的。
②班级情况分析和具体措施先年级主任、班主任、各班2016/课任教师集体讨论，总结出年级段的共性，再根据各班的个性特征，各执教老师分别制定一份。
三、学校德育工作强化措施，多想点子，注意实效
在德育工作中，我们应注重营造良好的环境，让每一面墙壁，每一枝一叶一花一草都说话，突出环境育人；应避免重“教”不重“育”，重“说”不重“活动”，知行脱节，枯燥说教。在德育工作中我们应该多以丰富多彩的活动为载体,让学生在活动中受到教育,在活动中自然的内化从而达到德育的理想效果，突出活动育人；应注重以“人”育人，首先应加强教师师风建设，发挥教师在德育工作中的榜样示范作用。应经常性的利用校广播宣传品学兼优的学生事迹，比如我校一年一度的感动校园十大人物评选活动，就在我校掀起了德育教育的新高-潮，使学生受到了深刻的教育，这就是以人育人。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”学校管理是一门艺术,要很好的掌握这门艺术,还需要我们去学习,在实践中去摸索总结。
2016/8
篇二：对支部建设及组织生活有啥建议吗
“岐黄掌上团校”第二期骨干培训班
第2章
团支部的建设
团支部的组织生活
1．团的组织生活的形式有哪些？
（一）开展学习活动的主要形式
组织团员学习是团的组织生活的主要形式。按照“理论教育与实践教育相结合”的团员教育原则，团的组织生活主要有以下具体学习形式：
（1）团课的形式。团课是对团员进行连续性、系统性理论灌输的有效形式。团支部在安排团课时，要结合团支部的实际，经过调查、分析，制订出团课计划，力求使团课更具有针对性。团课的讲授一般由团干部承担，也可以安排有一定理论水平、素质较好的团员担任，有些团课还可以请基层党组织的负责人和行政领导讲授。团课的讲授要力求深入浅出，循序渐进，重点突出，中心明确，语言简练，易听易懂。
（2）阅读式学习。阅读式学习的主要目的是帮助团员了解团内外政治、经济形势，开阔团员的视野。团支部要把其作为配合团课进行理论灌输的重要形式，在学习内容上可以安排得更加丰富、广泛，从多方面增加学习的广度，以辅助团课的讲授。同时结合阅读有关文件、书籍，团支部可以根据团员在学习中提出的问题，开办一些1/11专题讲座，邀请党政领导举办形势报告会，请先进模范人物作典型报告，请一些专家学者咨询答辩等等，使学习的广度与深度有机结合起来。
（3）讨论式学习。讨论式学习有益调动团员的学习积极性，同时，也是团员消化所学知识、巩固学习成果的有效方法。团支部组织团员开展讨论式学习，一般应以主题讨论为主，主题既可以围绕理论问题确立，也可以针对团员所关心的一些现实问题和团的工作中遇到的难题确立。在讨论中，团支部要引导团员围绕主题，在充分准备的基础上，从各自不同的角度，畅谈自己的看法，使团员在平等的讨论交流中，相互学习，相互启发，共同提高。为了保证这种学习形式的效果，团支部可以事先确定几名团员作重点发言。
（4）参观式学习。参观式学习是我们平常所讲的“走出去”的学习形式，是团员从现实生活中增加感性认识，加强对问题理解的有效途径。俗话说：他山之石，可以攻玉。团支部可以通过组织团员走访革命老前辈；参观有纪念意义的革命圣地、旧址和改革取得成效的单位等等，进行革命传统教育和形势政策等教育。组织团员外出学习要注意两个问题，一是要坚持有目的性、有计划性，做到带着问题去，解决问题回，不能走马观花，看完了事；二是要坚持就地就近取材，用身边的典型教育团员，不能借参观之名游山玩水。
2/11（5）调查式学习。毛泽东同志说过，读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。团支部可以通过组织团员开展调查研究，把学习知识和运用所学知识分析解决实际问题有机结合起来。调查研究一般应首先确立调查主题，然后围绕主题认真做好各项准备工作，如设计调查提纲，对问题进行分类，对团员调查重点进行分工等，在调查中要本着实事求是的原则，认真搜集材料，全面听取情况，力求使调查情况基本反映事物的本来面目。在调查结束后，要组织团员对情况进行综合分析，展开充分讨论，形成一致的意见和认识。调查式的学习一方面可以使团员在调查活动中得到能力的锻炼；另一方面又可以使团员在火热的现实生活中受到教育。因此，团支部开展调查式的学习，一般应与本单位、本支部的实际相结合，使调查来的成果直接为实际工作服务，为团组织向党的组织献计献策和改进工作服务。
（二）开展批评与自我批评的主要形式
团的组织生活一般以民主生活会的形式开展团内的批评与自我批评。团的民主生活会主要是通过团员之间的思想交流，总结自己的思想、工作、学习等方面的情况及存在的缺点、错误，达到在批评与自我批评中，取长补短，密切思想感情联系，共同提高的目的。
团支部的民主生活会可以根据团员的思想实际和团支部出现的一些问题，不定期的召开，及时解决某些问题。同时，还可以结合团员3/11民主评议，团员年度团籍注册，推荐优秀团员做党的发展对象等工作，定期召开，使民主生活会与团员学习、教育和管理直接衔接起来，取得更好效果。
开好团的民主生活会，最重要的是坚持民主集中制的原则和“团结——批评——团结”的方针。在团员之间开展批评与自我批评，既要提倡团员畅所欲言，发表个人意见，又要强调讲究方法。做自我批评的团员，要象照镜子一样，真实地反映出自己的缺点，不夸大、不缩小。批评别人要根据事实，不能道听途说，捕风捉影，更不能无中生有，真正做到摆事实，讲道理，与人为善，治病救人，使民主生活会真正实现从团结的愿望出发，经过批评与自我批评，达到相互促进，增进团结的目的。
民主生活会应以正面教育和自我批评为主，避免出现过火斗争，无原则的纠纷。同时，也应注意克服取消批评、一团和气的错误倾向，要切实使民主生活会成为发扬团内民主，健全团内正常的政治生活，从思想上纯洁团的组织，增强团内的团结，提高团支部战斗力的重要组织生活形式。
（三）团员民主决定团内重要事务的形式
团员民主决定团内重要事务的团的组织生活，一般通过团支部团员4/11大会、团支部委员会和团小组的形式来进行。但凡需要经过全体团员共同决定的问题，都要召开支部团员大会，提交全体团员进行讨论，统一认识。对需要形成决议的问题，应在发扬民主、团员充分发表意见的基础上进行表决，做出决议。
团支部委员会是支部工作的核心，因此，要根据工作需要，通过支部委员会的形成，首先对团的组织生活将要讨论、决定的事情进行研究，形成初步意见或方案，并做好各项准备工作，以保证团的组织生活目标明确，议题集中，取得良好效果。
团小组是团支部为便于对团员进行教育、管理和开展活动而划分的相对独立的活动单位，是团支部的组成部分。团支部应发挥其团员少而集中，易统一行动的有利条件，指导团小组开好团小组会，通过团小组会的形式，讨论决定一些事情或对团支部大会将要决定的某些问题进行酝酿、讨论，为最终达成一致意见创造条件。
2．团支部应建立哪些工作制度？
根据团的工作和建设的要求，团支部主要应建立以下制度：
（1）团员大会、支部委员会、团小组会制度。明确团员大会、支部委员会和团小组会议的任务、时间和程序，保证团支部生活正常进行。
5/11（2）团员教育评议制度。按照上级团委的安排，从团员的思想实际出发，严格要求团员参加教育评议活动。
（3）团员年度团籍注册制度。根据上级团委的要求，提出团员年度团籍注册的时间、步骤、方法和对团员参加团籍注册的要求。
（4）团课制度。因地制宜确定本支部团课的内容、时间、形式，对团员参加团课学习提出要求。
团支部在建立以上共同的工作制度基础上，还可以根据支部工作需要制定相应的其他制度，如：
（1）支部工作目标管理制度，即根据工作任务确定工作目标，然后依照工作目标的要求逐项落实的制度。这项制度的建立有利于支部工作的落实。
（2）支部工作定期检查、考核制度。即通过支部团员大会或其他形式，保证全体团员对团支部的工作进行评议或考核的制度，这项制度的建立有利于形成团员对支部工作的监督机制。
（3）支部活动制度，即支部按照工作的整体安排，有序地开展活动的制度，这项制度的建立有利于支部活动正规化，避免随意性。
6/11（4）支部财物管理制度，即支部对财产、设备、器械的使用和管理的制度。这项制度的建立有利于支部维持正常的活动秩序。
3．
支部团员大会是支部全体团员共同讨论决定重要问题的会议。召开支部团员大会，目的在于保障团员的民主权利，使团员以主人翁的姿态参加支部生活，对支部工作民主地发表意见，批评缺点，提出建议，监督团干部和上级机关工作，有利于减少和避免工作失误。凡是涉及支部工作的重要问题和关系全体团员的重要事情，都应召开支部团员大会来决定。
4．支部团员大会的工作任务是什么？
支部团员大会的工作任务是支部内其它会议所不能代替的。支部委员会是由支部团员大会选举产生的，它在对基层党组织和上级团组织负责的同时，应对支部团员大会负责。团小组不是团的基层组织，团小组会不能代替支部团员大会。支部团员大会要讨论决定的有关重要问题，可先由团支部委员会讨论提出初步意见，为支部大会做好充分准备。
支部团员大会的工作任务，通常有以下几方面：
（1）学习和讨论党的路线、方针、政策及国内外大事；讨论工作，提出各种有益的建议和批评；
7/11什么是支部团员大会？
（2）根据党组织和行政领导的要求，讨论团员在工作、学习或开创新风的活动中如何发挥模范带头作用；
（3）讨论青年的要求和意见，加强团员的群众观点，密切团组织同青年的联系；
（4）讨论如何贯彻执行上级团委的决议，表彰先进，开展批评和自我批评；
（5）选举支部委员会，选举出席上一级团代表大会的代表；讨论接收新团员，讨论对团员的奖励和处分等。
5．
召开支部团员大会，必须认真做好每一环节的准备工作，保证会议成功。
要明确支部团员大会的议题。团支委在着手准备召开支部团员大会时，应领会好基层党组织和上级团组织的工作指示精神，了解本支部团员青年的工作、生活、学习、思想的实际情况，确定准备召开的支部团员大会的中心议题，每次支部团员大会的中心议题为一至二个，不要太多。
要充分做好支部团员大会前的准备工作。团的支部委员会可根据支部团员大会中心议题，考虑供支部团员大会全体团员讨论的初步意见，或先召开团小组会议，在各团小组会议意见的基础上再拟出初步意见。对于支部团员大会的开法，团的支部委员会也要提前研究8/11怎样召开支部团员大会？
确定，制定出会议的程序。如果会议需要工作人员，应事先落实到人。支部团员大会召开的时间与地点确定下来后，团的支部委员会要正式向全体团员发出召开会议的通知。
支部团员大会召开时，应充分发扬民主，让全体团员畅所欲言。会议主持人要引导大家围绕中心议题，认真开展讨论，允许发表不同意见。对于不同意见，不能采取简单粗暴的态度，搞压服，而要积极引导，通过平等讨论达到统一思想的目的。会议主持人应通过对各种不同意见的分析，归纳出完整的支部意见。
要按照少数服从多数的原则，做出支部团员大会的决议。支部团员大会经过充分的民主讨论后，应对所讨论的问题做出决议。如果支部的某些团员因故缺席，要有支部半数以上的团员到会，才能做决议。到会有表决权团员的半数以上赞同，支部的决议才有效。在对支部决议进行表决时，要注意尊重少数人的不同意见，允许他们在执行团的决议、遵守团的纪律的前提下，保留或向团的领导机关申诉自己的意见。支部决议是书面形式的，应把支部团员大会召开情况，团员对所讨论问题发表的意见和表决结果写进决议。
支部团员大会经过讨论还不能统一认识的问题，要进一步酝酿，待下次会议再议。如果发现支部团员大会的决议与上级团组织的决议不一致，可以请示上级团组织裁决或重新召开支部团员大会讨论决9/11定。
6．
团支部召开支部团员大会，首先要明确议题。一次支部团员大会应集中讨论支部工作中的一个或几个重点问题。议题过多，难以进行深入的讨论，达到预期目的。第二，会前要做好充分的准备，并将会议内容、要求等通知全体团员。第三，要充分发扬民主，会议主持人要引导大家围绕中心议题，认真开展讨论，要允许各种意见都发表出来，使到会团员做到各抒己见，畅所欲言。第四，要按照少数服从多数的原则做出决议。决议必须经到会的有表决权团员的半数以上通过才有效（要有支部全体团员半数以上的团员到会，才能通过决议）。第五，对于经过讨论还不能统一认识的问题，不要急于作出决议，会后可进一步酝酿，待下次会议再议。
3．怎样向上级团组织请示、汇报工作？
团支部定期向上级团组织请示、汇报工作，是团支部工作的一项重要内容。团章明确规定：“团的各级领导机关应当经常听取并认真处理下级组织和团员的意见；团的下级组织必须向上级组织如实地反映情况，及时请示、汇报工作。”
团支部同上级团组织的关系是领导与被领导的关系。因此，作为团支部，首先要自觉地遵守民主集中制的原则，主动争取上级团组织10/11怎样开好支部团员大会？
的指导和帮助，经常向上级组织反映情况并及时请示、汇报工作，而不是被动地、消极地等到上级团委找上门来，才进行汇报。特别是在上级团组织照顾不到的时候，更应该去主动请示、汇报工作。
请示、汇报的形式有两种，一种是口头的，一种是书面的。按时间来分，也有两种，一种是定期的，如一个月、两个月或一季度汇报一次；一种是不定期的，如遇到紧急情况或有关重大问题时，需要及时请示汇报。
请示、汇报的内容很多，一般应着重汇报以下几个方面：汇报上级团组织交给任务的落实和完成的情况；团支部独立开展了哪些活动，作了哪些工作；工作中的主要经验、教训；工作中遇到了哪些新的问题；下一步工作的意见、想法和打算；团员和青年的思想现状、要求等等。还要征求上级团组织对本支部工作的指示、意见。
汇报工作，要实事求是。既讲成绩又讲缺点，既讲工作经验又讲存在的问题，而不要报喜不报忧，只讲成绩和经验，忽视缺点和问题。请示、汇报工作要做好准备。汇报前，团支部要对汇报的内容、请示的问题进行认真的充分的讨论和分析。请示工作时，团支部一般应拿出几种方案来供上级团组织参考。
11/11
篇三：对支部建设及组织生活有啥建议吗
对党支部班子意见建议12篇
意见建议1：加强党支部班子学习能力
党支部班子应当提高学习能力，不断学习新知识，不断提高自己的能力水平。可以通过组织集中学习、自主学习和交流研讨等方式，深入学习党的路线方针政策和重要讲话，加强理论学习，提高政治站位和思想认识。
意见建议2：加强党支部班子的组织能力
党支部班子要树立正确的组织观念，把加强组织建设作为重要任务，提高党支部组织工作的科学性和规范化水平。可以制定完善的组织工作制度，加强对党员的组织管理和引导，做好党建工作的系统规划和组织协调。
意见建议3：强化党支部班子的沟通协调能力
党支部班子要注重加强内外沟通和协调，不断改进领导方式和管理方法，提高决策的科学性和准确性。可以加强与上级党组织和其他支部的沟通交流，做好群众工作，解决问题和矛盾，推动工作的顺利开展。
意见建议4：加强党支部班子的服务能力
党支部班子要努力提高服务意识，加强与党员群众的联系和沟通，及时了解党员群众的需求和意见建议，推动问题的解决和工作的创新。可以制定完善的服务制度，加强对党员群众的政策宣传和服务指导，提高党员群众的满意度和凝聚力。
意见建议5：提高党支部班子的领导能力
党支部班子要提高自身的领导能力，加强团队建设，完善工作
机制，提高工作的科学性和有效性。可以加强领导力培养，提高决策能力和组织协调能力，注重培养新型党员干部，引导党员发挥作用，促进党建工作的良性发展。
意见建议6：强化党支部班子的执行能力
党支部班子要加强执行力的建设，做到言行一致，时刻以党的事业为中心，坚决贯彻执行党的决策和部署。可以加强制度建设，建立健全的工作流程和执行机制，发扬党员先锋模范作用，增强执行力和抗压能力。
意见建议7：加强党支部班子的纪律约束
党支部班子要严格遵守党的纪律和各项规定，加强自身的自律和约束，自觉抵制各种不良风气和腐败行为。可以建立健全的监督机制，加强对党员干部的监督检查，严肃处理违纪违规行为，营造风清气正的党内政治生态。
意见建议8：推动党支部班子的创新能力
党支部班子要鼓励开展创新实践，不断推动工作的创新和发展。可以鼓励党员干部提出问题和建议，激发创新活力，加强学习和交流，提高解决问题的能力和水平，推动工作的创新和成果的产生。
意见建议9：提高党支部班子的服务意识
党支部班子要认真贯彻党的群众路线，切实加强对党员群众的服务工作。可以加强与党员群众的联系和沟通，关注群众的需求和诉求，积极解决问题和困难，真正做到为党员群众服务。
意见建议10：加强党支部班子的学习培训
党支部班子要注重学习培训，提高自身的学习能力和工作水平。可以加强对党支部班子的培训，组织集中学习、外出交流等，注重理论与实践相结合，不断提高党支部班子的综合素质和能力水平。
意见建议11：加强党支部班子的批评与自我批评
党支部班子要积极参加党内批评与自我批评活动，做到谦虚谨慎、真实自信。可以组织开展定期的批评与自我批评活动，加强党支部班子的理论武装和思想教育，加强组织生活制度建设，推动党组织的长期健康发展。
意见建议12：加强党支部班子的廉政建设
党支部班子要加强党风廉政建设，坚决贯彻执行党的反腐倡廉政策和要求，做到身体力行、表率作用。可以建立完善的廉政档案和制度，加强对党员干部的廉政教育和监督检查，严肃处理违纪违法行为，营造廉洁政治氛围。党支部班子是党的基层组织的重要骨干力量，对于党的工作和党员群众的服务具有重要作用。为了提高党支部班子的工作能力，我们可以从以下几个方面来进行进一步的探讨和完善。
首先，党支部班子可以加强组织学习和理论学习，提高自身的学习能力。在学习过程中，可以结合党的路线方针政策和重要讲话进行深度学习，不断更新自己的知识储备和思想观念。可以通过组织集中学习、自主学习和交流研讨等方式，推动党支部班子的学习氛围形成，提高理论水平和政治素养。
其次，党支部班子要加强组织能力，做好党员的组织管理和引导。可以制定完善的组织工作制度，明确党支部班子的职责和权限，规范党员的组织关系和工作纪律。要注重党支部的制度建设，建立健全党员管理机制，加强对党员的培养和引导，推动党建工作的规范化和有效开展。
同时，党支部班子还要加强沟通协调能力，保持与上级党组织和其他支部的密切联系。可以加强与上级党组织和其他支部的沟通交流，了解最新的工作动态和政策要求，及时做出相应的调整和安排。要加强与党员群众的沟通联系，及时了解党员群众的需求和意见建议，推动工作的顺利开展。
此外，党支部班子还应提高自身的服务意识，注重与党员群众的联系和沟通。可以通过开展党员群众的调查问卷调查、座谈会等方式，了解党员群众的需求和意见建议，推动问题的解决和工作的创新。还可以制定完善的服务制度，加强对党员群众的政策宣传和服务指导，提高党员群众的满意度和凝聚力。
党支部班子还需提高领导能力，加强团队建设和工作机制的完善。可以注重领导能力的培养，提高决策能力和组织协调能力，加强对党员的激励和引导，推动工作的顺利开展。要积极探索新型党员干部的培养方式和途径，注重培养年轻党员的领导能力，为党建工作的长远发展提供更多的支持和保障。
党支部班子还要加强执行能力，做到言行一致，贯彻执行党的决策和部署。可以加强制度建设，建立健全的工作流程和执行机制，发扬党员先锋模范作用，增强执行力和抗压能力。要注
重细化工作方案，明确工作目标和任务，加强对工作进展的监督和检查，确保工作的顺利进行。
最后，党支部班子要加强党的纪律约束，做到严守党纪党规。要严格遵守党的纪律和各项规定，加强自身的自律和约束，自觉抵制各种不良风气和腐败行为。可以建立健全的监督机制，加强对党员干部的监督检查，严肃处理违纪违规行为，营造风清气正的党内政治生态。
综上所述，党支部班子在党的工作和党员服务中发挥着重要作用。通过加强学习能力、组织能力、沟通协调能力、服务意识、领导能力、执行能力、纪律约束和创新能力的建设，可以不断提升党支部班子的工作能力，进一步推动党建工作的创新发展，为党和人民的事业贡献更多力量。
篇四：对支部建设及组织生活有啥建议吗
团支部的不足及整改措施集合7篇
1.团支部不足：缺乏活力和创新精神
团支部的工作主要是围绕青年学生的团组织生活开展，但是现在的团支部普遍存在的问题就是缺乏活力和创新精神。很多团支部的活动安排都是老套路，缺乏新意，难以激发青年学生的兴趣和参与度。
整改措施：团支部应该加强对青年学生的调研和了解，针对他们的需求和兴趣来制定新的活动计划。同时，要加强自身的培训和学习，不断更新理念和拓展思路，提高团支部的活力和创新能力。
2.团支部不足：组织能力不足
团支部的工作需要具备一定的组织能力，但是现实中很多团支部在组织活动和管理成员时存在不足。有时候活动安排不合理、流程冗长，有时候管理成员时缺少规范和条例，导致团组织的工作效率不高。
整改措施：团支部应该系统地学习和掌握团组织的相关法律法规和管理制度，建立健全的管理机制和组织流程，提高活动的效率和成员的管理水平。
3.团支部不足：沟通协调不够
团支部需要协调各方面的资源和力量，但是现在的团支部普遍
存在沟通协调不够的问题，导致很多活动和任务难以完成。存在着成员之间的交流不畅、沟通不及时等问题。
整改措施：团支部应该建立起成员之间的互信和良好的沟通机制，加强成员的交流和协作能力，提高任务的协同完成率。
4.团支部不足：宣传推广不善
团支部的工作需要得到广泛的宣传和推广，但是现在的团支部普遍缺乏宣传推广的能力，很多活动无法得到广泛的关注和参与，难以发挥应有的效果。
整改措施：团支部应该学习和掌握宣传推广的技能，加强自身的宣传推广能力，同时积极开展针对性强的宣传活动，增加活动的吸引力和影响力。
5.团支部不足：评价考核不够科学
团支部的工作需要得到评价和考核，但是现在的团支部普遍存在评价考核不够科学的问题。有时候过于注重结果和成果，忽略了团队合作和成员发展的重要性，有时候评价内容也过于单一和简单。
整改措施：团支部应该建立起科学的评价考核机制，更加注重团队合作和成员发展的方面，提高评价考核的全面性和科学性，不断提高团队的整体水平。
6.团支部不足：缺乏切实的社会工作
团支部的工作本质上是一种社会工作，需要深入社会、了解社会，并且积极参与社会工作，但是现在的团支部普遍存在缺乏切实的社会工作的问题，难以对社会做出贡献。
整改措施：团支部应该加强对社会的关注和了解，积极参与社会工作和公益活动，推动团组织向社会履行更多的责任和义务。
7.团支部不足：缺乏创业创新精神
现在的时代对于青年学生的要求是越来越高，需要具备创业创新的精神。但是现在的团支部普遍缺乏这方面的培养和引导，难以提高青年学生的创新意识和素质。
整改措施：团支部应该积极引导青年学生学习创业创新的知识和技能，开展有针对性的培训和实践活动，不断提高青年学生的创新意识和创业能力。
篇五：对支部建设及组织生活有啥建议吗
共青团员的组织生活与团支部建设
共青团员是青年学生在校园中的一个重要组成部分，组织生活与团支部建设是共青团工作的核心内容。在校园中，团员们应该积极参与组织生活，团支部也应该不断加强建设，为团员们提供更好的服务和平台。本文将就共青团员的组织生活与团支部建设展开探讨。
一、组织生活的重要性
共青团组织生活是团员学生参加共青团组织活动的一种方式，通过组织生活，团员们可以增进相互之间的了解和友谊，共同学习和成长。在组织生活中，团员们可以参加各种形式的团课、团会、团日等活动，了解共青团的宗旨、任务、制度等内容，增强集体主义精神，培养团队合作意识。
二、团支部建设的重要性
团支部是共青团的基层组织，是团员们团结起来开展活动的重要平台。团支部建设要不断加强，提升服务水平，为团员们提供更好的服务和支持。团支部应该建立健全的组织机构，设置团干部岗位，发挥团干部的模范带头作用，引领团员们共同前行。
三、组织生活如何促进团支部建设
组织生活和团支部建设是相互促进的。通过组织生活，团员们可以增强凝聚力和团结性，形成向心力，为团支部建设提供坚实的基础。团支部建设的好坏也会直接影响到组织生活的质量，只有建设得更为完善，才能更好地组织团员参与各项活动，提升活动的水平和质量。
四、团员的责任与使命
作为共青团员，团员们应当发扬团结互助、勇于创新的精神，积极参与组织生活和团支部建设，为校园中的团工作贡献力量。团员们要增强集体荣誉感和使命感，为推动共青团事业的发展尽心尽力，不断提升自己的综合素质，做到以实际行动践行共青团的宗旨和使命。
五、展望未来
随着校园团组织的不断发展壮大，共青团员的组织生活和团支部建设将会更加完善和规范。团员们将会更加团结一心，积极参与各项活动，共同为推动团组织事业的蓬勃发展贡献自己的力量，共同书写属于共青团员的美好未来。
总之，共青团员的组织生活与团支部建设是团组织工作的核心内容，团员们应当积极参与，团支部也应当不断加强建设，共同书写共青团事业的新篇章。愿我们共青团员们能够以更加饱满的热情和更高的责任感，共同努力，共同成长！
篇六：对支部建设及组织生活有啥建议吗
“岐黄掌上团校”第二期骨干培训班
第2章
团支部的建设
团支部的组织生活
1．团的组织生活的形式有哪些？
（一）开展学习活动的主要形式
组织团员学习是团的组织生活的主要形式。按照“理论教育与实践教育相结合”的团员教育原则，团的组织生活主要有以下具体学习形式：
（1）团课的形式。团课是对团员进行连续性、系统性理论灌输的有效形式。团支部在安排团课时，要结合团支部的实际，经过调查、分析，制订出团课计划，力求使团课更具有针对性。团课的讲授一般由团干部承担，也可以安排有一定理论水平、素质较好的团员担任，有些团课还可以请基层党组织的负责人和行政领导讲授。团课的讲授要力求深入浅出，循序渐进，重点突出，中心明确，语言简练，易听易懂。
（2）阅读式学习。阅读式学习的主要目的是帮助团员了解团内外政治、经济形势，开阔团员的视野。团支部要把其作为配合团课进行理论灌输的重要形式，在学习内容上可以安排得更加丰富、广泛，从多方面增加学习的广度，以辅助团课的讲授。同时结合阅读有关文件、书籍，团支部可以根据团员在学习中提出的问题，开办一些专题讲座，邀请党政领导举办形势报告会，请先进模范人物作典型报告，请一些专家学者咨询答辩等等，使学习的广度与深度有机结合起来。
（3）讨论式学习。讨论式学习有益调动团员的学习积极性，同时，也是团员消化所学知识、巩固学习成果的有效方法。团支部组织团员开展讨论式学习，一般应以主题讨论为主，主题既可以围绕理论问题确立，也可以针对团员所关心的一些现实问题和团的工作中遇到的难题确立。在讨论中，团支部要引导团员围绕主题，在充分准备的基础上，从各自不同的角度，畅谈自己的看法，使团员在平等的讨论交流中，相互学习，相互启发，共同提高。为了保证这种学习形式的效果，团支部可以事先确定几名团员作重点发言。
（4）参观式学习。参观式学习是我们平常所讲的“走出去”的学习形式，是团员从现实生活中增加感性认识，加强对问题理解的有效途径。俗话说：他山之石，可以攻玉。团支部可以通过组织团员走访革命老前辈；参观有纪念意义的革命圣地、旧址和改革取得成效的单位等等，进行革命传统教育和形势政策等教育。组织团员外出学习要注意两个问题，一是要坚持有目的性、有计划性，做到带着问题去，解决问题回，不能走马观花，看完了事；二是要坚持就地就近取材，用身边的典型教育团员，不能借参观之名游山玩水。
（5）调查式学习。毛泽东同志说过，读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。团支部可以通过组织团员开展调查研究，把学习知识和运用所学知识分析解决实际问题有机结合起来。调查研究一般应首先确立调查主题，然后围绕主题认真做好各项准备工作，如设计调查提纲，对问题进行分类，对团员调查重点进行分工等，在调查中要本着实事求是的原则，认真搜集材料，全面听取情况，力求
使调查情况基本反映事物的本来面目。在调查结束后，要组织团员对情况进行综合分析，展开充分讨论，形成一致的意见和认识。调查式的学习一方面可以使团员在调查活动中得到能力的锻炼；另一方面又可以使团员在火热的现实生活中受到教育。因此，团支部开展调查式的学习，一般应与本单位、本支部的实际相结合，使调查来的成果直接为实际工作服务，为团组织向党的组织献计献策和改进工作服务。
（二）开展批评与自我批评的主要形式
团的组织生活一般以民主生活会的形式开展团内的批评与自我批评。团的民主生活会主要是通过团员之间的思想交流，总结自己的思想、工作、学习等方面的情况及存在的缺点、错误，达到在批评与自我批评中，取长补短，密切思想感情联系，共同提高的目的。
团支部的民主生活会可以根据团员的思想实际和团支部出现的一些问题，不定期的召开，及时解决某些问题。同时，还可以结合团员民主评议，团员年度团籍注册，推荐优秀团员做党的发展对象等工作，定期召开，使民主生活会与团员学习、教育和管理直接衔接起来，取得更好效果。
开好团的民主生活会，最重要的是坚持民主集中制的原则和“团结——批评——团结”的方针。在团员之间开展批评与自我批评，既要提倡团员畅所欲言，发表个人意见，又要强调讲究方法。做自我批评的团员，要象照镜子一样，真实地反映出自己的缺点，不夸大、不缩小。批评别人要根据事实，不能道听途说，捕风捉影，更不能无中生有，真正做到摆事实，讲道理，与人为善，治病救人，使民主生活
会真正实现从团结的愿望出发，经过批评与自我批评，达到相互促进，增进团结的目的。
民主生活会应以正面教育和自我批评为主，避免出现过火斗争，无原则的纠纷。同时，也应注意克服取消批评、一团和气的错误倾向，要切实使民主生活会成为发扬团内民主，健全团内正常的政治生活，从思想上纯洁团的组织，增强团内的团结，提高团支部战斗力的重要组织生活形式。
（三）团员民主决定团内重要事务的形式
团员民主决定团内重要事务的团的组织生活，一般通过团支部团员大会、团支部委员会和团小组的形式来进行。但凡需要经过全体团员共同决定的问题，都要召开支部团员大会，提交全体团员进行讨论，统一认识。对需要形成决议的问题，应在发扬民主、团员充分发表意见的基础上进行表决，做出决议。
团支部委员会是支部工作的核心，因此，要根据工作需要，通过支部委员会的形成，首先对团的组织生活将要讨论、决定的事情进行研究，形成初步意见或方案，并做好各项准备工作，以保证团的组织生活目标明确，议题集中，取得良好效果。
团小组是团支部为便于对团员进行教育、管理和开展活动而划分的相对独立的活动单位，是团支部的组成部分。团支部应发挥其团员少而集中，易统一行动的有利条件，指导团小组开好团小组会，通过团小组会的形式，讨论决定一些事情或对团支部大会将要决定的某些问题进行酝酿、讨论，为最终达成一致意见创造条件。
2．团支部应建立哪些工作制度？
根据团的工作和建设的要求，团支部主要应建立以下制度：
（1）团员大会、支部委员会、团小组会制度。明确团员大会、支部委员会和团小组会议的任务、时间和程序，保证团支部生活正常进行。
（2）团员教育评议制度。按照上级团委的安排，从团员的思想实际出发，严格要求团员参加教育评议活动。
（3）团员年度团籍注册制度。根据上级团委的要求，提出团员年度团籍注册的时间、步骤、方法和对团员参加团籍注册的要求。
（4）团课制度。因地制宜确定本支部团课的内容、时间、形式，对团员参加团课学习提出要求。
团支部在建立以上共同的工作制度基础上，还可以根据支部工作需要制定相应的其他制度，如：
（1）支部工作目标管理制度，即根据工作任务确定工作目标，然后依照工作目标的要求逐项落实的制度。这项制度的建立有利于支部工作的落实。
（2）支部工作定期检查、考核制度。即通过支部团员大会或其他形式，保证全体团员对团支部的工作进行评议或考核的制度，这项制度的建立有利于形成团员对支部工作的监督机制。
（3）支部活动制度，即支部按照工作的整体安排，有序地开展活动的制度，这项制度的建立有利于支部活动正规化，避免随意性。
（4）支部财物管理制度，即支部对财产、设备、器械的使用和
管理的制度。这项制度的建立有利于支部维持正常的活动秩序。
3．什么是支部团员大会？
支部团员大会是支部全体团员共同讨论决定重要问题的会议。召开支部团员大会，目的在于保障团员的民主权利，使团员以主人翁的姿态参加支部生活，对支部工作民主地发表意见，批评缺点，提出建议，监督团干部和上级机关工作，有利于减少和避免工作失误。凡是涉及支部工作的重要问题和关系全体团员的重要事情，都应召开支部团员大会来决定。
4．支部团员大会的工作任务是什么？
支部团员大会的工作任务是支部内其它会议所不能代替的。支部委员会是由支部团员大会选举产生的，它在对基层党组织和上级团组织负责的同时，应对支部团员大会负责。团小组不是团的基层组织，团小组会不能代替支部团员大会。支部团员大会要讨论决定的有关重要问题，可先由团支部委员会讨论提出初步意见，为支部大会做好充分准备。
支部团员大会的工作任务，通常有以下几方面：
（1）学习和讨论党的路线、方针、政策及国内外大事；讨论工作，提出各种有益的建议和批评；
（2）根据党组织和行政领导的要求，讨论团员在工作、学习或开创新风的活动中如何发挥模范带头作用；
（3）讨论青年的要求和意见，加强团员的群众观点，密切团组织同青年的联系；
（4）讨论如何贯彻执行上级团委的决议，表彰先进，开展批评和自我批评；
（5）选举支部委员会，选举出席上一级团代表大会的代表；讨论接收新团员，讨论对团员的奖励和处分等。
5．怎样召开支部团员大会？
召开支部团员大会，必须认真做好每一环节的准备工作，保证会议成功。
要明确支部团员大会的议题。团支委在着手准备召开支部团员大会时，应领会好基层党组织和上级团组织的工作指示精神，了解本支部团员青年的工作、生活、学习、思想的实际情况，确定准备召开的支部团员大会的中心议题，每次支部团员大会的中心议题为一至二个，不要太多。
要充分做好支部团员大会前的准备工作。团的支部委员会可根据支部团员大会中心议题，考虑供支部团员大会全体团员讨论的初步意见，或先召开团小组会议，在各团小组会议意见的基础上再拟出初步意见。对于支部团员大会的开法，团的支部委员会也要提前研究确定，制定出会议的程序。如果会议需要工作人员，应事先落实到人。支部团员大会召开的时间与地点确定下来后，团的支部委员会要正式向全体团员发出召开会议的通知。
支部团员大会召开时，应充分发扬民主，让全体团员畅所欲言。会议主持人要引导大家围绕中心议题，认真开展讨论，允许发表不同意见。对于不同意见，不能采取简单粗暴的态度，搞压服，而要积极
引导，通过平等讨论达到统一思想的目的。会议主持人应通过对各种不同意见的分析，归纳出完整的支部意见。
要按照少数服从多数的原则，做出支部团员大会的决议。支部团员大会经过充分的民主讨论后，应对所讨论的问题做出决议。如果支部的某些团员因故缺席，要有支部半数以上的团员到会，才能做决议。到会有表决权团员的半数以上赞同，支部的决议才有效。在对支部决议进行表决时，要注意尊重少数人的不同意见，允许他们在执行团的决议、遵守团的纪律的前提下，保留或向团的领导机关申诉自己的意见。支部决议是书面形式的，应把支部团员大会召开情况，团员对所讨论问题发表的意见和表决结果写进决议。
支部团员大会经过讨论还不能统一认识的问题，要进一步酝酿，待下次会议再议。如果发现支部团员大会的决议与上级团组织的决议不一致，可以请示上级团组织裁决或重新召开支部团员大会讨论决定。
6．怎样开好支部团员大会？
团支部召开支部团员大会，首先要明确议题。一次支部团员大会应集中讨论支部工作中的一个或几个重点问题。议题过多，难以进行深入的讨论，达到预期目的。第二，会前要做好充分的准备，并将会议内容、要求等通知全体团员。第三，要充分发扬民主，会议主持人要引导大家围绕中心议题，认真开展讨论，要允许各种意见都发表出来，使到会团员做到各抒己见，畅所欲言。第四，要按照少数服从多数的原则做出决议。决议必须经到会的有表决权团员的半数以上通过
才有效（要有支部全体团员半数以上的团员到会，才能通过决议）。第五，对于经过讨论还不能统一认识的问题，不要急于作出决议，会后可进一步酝酿，待下次会议再议。
3．怎样向上级团组织请示、汇报工作？
团支部定期向上级团组织请示、汇报工作，是团支部工作的一项重要内容。团章明确规定：“团的各级领导机关应当经常听取并认真处理下级组织和团员的意见；团的下级组织必须向上级组织如实地反映情况，及时请示、汇报工作。”
团支部同上级团组织的关系是领导与被领导的关系。因此，作为团支部，首先要自觉地遵守民主集中制的原则，主动争取上级团组织的指导和帮助，经常向上级组织反映情况并及时请示、汇报工作，而不是被动地、消极地等到上级团委找上门来，才进行汇报。特别是在上级团组织照顾不到的时候，更应该去主动请示、汇报工作。
请示、汇报的形式有两种，一种是口头的，一种是书面的。按时间来分，也有两种，一种是定期的，如一个月、两个月或一季度汇报一次；一种是不定期的，如遇到紧急情况或有关重大问题时，需要及时请示汇报。
请示、汇报的内容很多，一般应着重汇报以下几个方面：汇报上级团组织交给任务的落实和完成的情况；团支部独立开展了哪些活动，作了哪些工作；工作中的主要经验、教训；工作中遇到了哪些新的问题；下一步工作的意见、想法和打算；团员和青年的思想现状、要求等等。还要征求上级团组织对本支部工作的指示、意见。
汇报工作，要实事求是。既讲成绩又讲缺点，既讲工作经验又讲存在的问题，而不要报喜不报忧，只讲成绩和经验，忽视缺点和问题。请示、汇报工作要做好准备。汇报前，团支部要对汇报的内容、请示的问题进行认真的充分的讨论和分析。请示工作时，团支部一般应拿出几种方案来供上级团组织参考。
推荐访问:对支部建设及组织生活有啥建议吗 组织生活 支部 建议
